Коронавирус в Китай Учителите преподават в Интернет

В наши дни на Грейс Гуан, майка на третокласник в Шанхай, изглежда, че има две работни места: освен че работи като асистент в офис, тя е и фактически учител. Откакто синът се прости с действителния си класен ръководител на почивка преди около месец преди началото на китайската Нова година, той не влезе в класната стая. Тъй като вирусът корона продължава да се разпространява бързо в Китай и според официалните доклади е заразил над 75 000 души и е убил над 2000, училищата са затворени. Но сега поне преподаването трябва да започне отново: онлайн, през Интернет в дома.

интернет

В Шанхай кибер училището трябва да започне за всички на 2 март, но в началното училище на сина на Грейс Гуан учениците повтарят материала от предишния семестър от сряда. Ръководството на училището предварително беше изпратило на родителите въпросник, на който те трябваше да посочат кои технически устройства има домакинството: компютри, лаптопи, смартфони, кабелна телевизия и стрийминг платформи.

Това, което звучи като сложни високотехнологични уроци, в действителност изисква преди всичко майчин контрол: всеки ден, съгласно новите училищни разпоредби, Гуан трябва да изпраща снимки и видеоклипове на класния ръководител чрез услугата за съобщения „Wechat“ на нейния смартфон как работи върху домашните си и изпълнява зададени спортни упражнения. В края на деня майката трябва да оцени ежедневните резултати на сина с оценка и да докладва температурата му - ако той има температура, държавата изисква незабавна хоспитализация.

Самият син комуникира с учителя си чрез ding-talk, платформа за комуникация, която китайската група Alibaba всъщност разработи за компании. Тъй като китайските ученици трябваше да изтеглят приложението за онлайн училище, рейтингът на програмата в магазините за приложения се влоши радикално. Какво мислят за уроците като цяло - без значение дали са цифрови или аналогови - уведомете учениците в иронични коментари по програмата, която дават с една звезда, възможно най-лошата оценка: „Ученето просто ме прави щастлив“, пише там . "Ding-Talk е светлината в тъмното, обичам те".

Тъй като скоро ще трябва да присъства отново физически в офиса, надзорът над сина попада в отговорността на бабите и дядовците, майка Гуан е притеснена - те „едва ли имат представа“ за цялата технология.

Обучението по интернет трябва да бъде разпространено в Китай

Онлайн уроци, в Китай преди времето на коронавируса, се говореше за борба с бедността. Тъй като много деца в селските райони нямат достъп до добро образование, правителството, с голяма част от държавните медии в някои отдалечени провинции в планинските села, организира уроци по интернет. Това обаче се ограничаваше най-вече до факта, че учениците в класната стая трябваше да следват обясненията на учител в далечния град, които бяха предадени по мрежата на платно, опънато пред класа.

Интернет уроците, които централното правителство иска да въведе в Китай и които се провеждат в някои градове от началото на февруари, са далеч по-сложни. От март правителството на Шанхай възнамерява да се съсредоточи основно върху уроци, записани от 1000 учители, които след това се следват на учениците чрез кабелна телевизия в домовете им. Правителството вече разпространи първите снимки на телевизионни студия пред камерата пред камерата пред зеления фон, класически лист отляво и монитор с презентация на PowerPoint вдясно, който правителството вече разпространи в социалните мрежи.

Някои училища в града отдавна са започнали онлайн уроци сами. Луо Инси, на 15 години, вече му е харесал. Както в аналоговата класна стая, учителят също призовава отделни ученици в кибер уроци, за да отговорят на въпроси. Но тъй като те не са принудени да бъдат заснети от компютърната камера, зрителният контакт може да бъде избегнат, казва Луо с радост. Като цяло е хубаво вече да не сте под постоянно наблюдение. "Не ми липсва нищо от училище и мога да разговарям с приятелите си по интернет."

Майка му, Флоат Ин, 40-годишен счетоводител, от друга страна, харесва по-малко, че децата сега трябва да подават домашните си чрез цифрова снимка. „Мисля, че учителите изобщо не ги гледат.“ Те също отнемат смартфона на сина във физическото училище сутрин. "Ако не искам да се забърквам с него, той сега разглежда всяко решение за задачата у дома."

Историите за герои обикалят държавната преса

Съответно учителката в началното училище Катрина Цян смята, че уроците в интернет са „много стресиращи“. Явно предпочитате аналоговия външен вид пред класа, казва жената, която е направила включването на камерите на домашните монитори задължително за учениците. През цялото време й се налагаше да се взира в различните прозорци, за да се увери, че никой не прави глупости или не заспива. Освен това само ограничено количество учебни материали могат да бъдат качени в онлайн платформата, наречена „Classin“. "Така че трябва да повторим много работа по-късно."

Истории за герои за особено смели ученици и учители обикалят китайската държавна преса. Седмокласничка от Хубей не успя да се върне в карантинния град на огнището на вируса в Ухан след празниците и остана в родното си село в планината. Дядо си търсеше работа в гората с добър прием на мобилен телефон и построи палатка в класна стая за виртуално обучение от брезенти и бамбукови пръчки. В провинция Хенан момиче дойде в централата на селото, за да учи онлайн, тъй като вкъщи нямаше интернет - сега доставчикът на мобилни телефони иска да създаде безплатен достъп там. Учителка също не е приемала в родното си село в планините на бедната провинция Дзянси, но не се е отказала, докато тя и съпругът й не са построили собствена антена и сега преподава на своите ученици в Ханджоу, високотехнологичен град близо до Шанхай Седалище на Alibaba.

Онлайн обучението има своите предимства и недостатъци, казва Джан Да, почетен педагог от Шанхайския политехнически университет. Това, което ученикът прави под бюрото си в домашния си апартамент, не може да бъде последвано от учител. Премахването на пространствените и времеви ограничения за обучението в Интернет спестява много енергия, която учениците и учителите биха могли да инвестират в други неща.

Професорът казва, че най-голямата загриженост за родителите в Китай за онлайн училищата е съвсем различна: че след седем часа гледане на екрана след края на коронавирусната криза децата им се върнаха в училищата си дори по-късогледи и с наднормено тегло от китайското Студентите са вече днес.