Консумация на медии от малки деца - хайде, нека да прекараме пръст

Избърсва се за това, което е необходимо. Според проучване на федералното правителство 70 процента от децата в детска градина използват смартфона на родителите си повече от половин час на ден. Кое от разнообразните предложения е вредно? Какво насърчава творчеството и радостта от ученето?

До микрофона: Ева Банер

малки
Момиче играе със смартфон (dpa/picture union/Hans-Jürgen Wiedl)

  • електронна поща
  • разделям
  • Tweet
  • Джоб
  • Да натиснеш
  • Подкаст
повече по темата

Потреблението на медии „мозъчна диета“ за по-добра концентрация

Преди това пясъчният човек по телевизията вълнуваше малките деца. Днес има безброй герои от сериали и филми, които винаги са достъпни в мрежата. След това има приложения за деца: малките могат да подреждат градивни елементи, да сглобяват фигури, да рисуват или да разглеждат книжки с картинки на своите таблети или смартфони - всичко това независимо.

Избърсва се за това, което е необходимо. Според проучване на федералното правителство 70 процента от децата в детска градина използват смартфона на родителите си повече от половин час на ден.

Дигитализацията отдавна е попаднала в детските стаи: много играчки, мечета, роботи и кукли, които и тази година са под елхата, наистина могат да оживеят само с помощта на мобилни устройства. За някои тези цифрови приспособления са дяволски неща за деца, други ентусиазирано изследват новите виртуални детски светове заедно с младежите. Но кога започва свръхстимулацията? Кое от разнообразните предложения е вредно, какво насърчава творчеството и радостта от ученето? И колко подкрепа и „дигитални грижи“ са необходими на едно дете?

Ева Банер обсъжда рисковете и възможностите за дигитализация в детските стаи с нашите експерти: