Консултация за развитие на речта (подготвителна група) на тема Фина моторика - оцветяване,
Много родители се интересуват от: „Защо децата се нуждаят от книжки за оцветяване“, „Как книжките за оцветяване влияят върху подготовката на ръката за писане?“ Ръцете развиват главата, палеца, мисленето.
ЗАЩО ДЕЦАТА ТРЯБВАТ ОЦВЕТИТЕЛНИ СТРАНИЦИ?
Децата обичат да рисуват. Но предучилищна възраст, особено по-млада, много бързо губи интерес към каквато и да е дейност, ако не вижда бърз резултат. Когато детето седне да рисува, то иска да получи изображение след няколко минути. В същото време той все още има малко умения за работа с четка и молив, а фините му двигателни умения не са достатъчно развити. Оцветяването му позволява да получи красива картина с минимум усилия. И първата цел на тази книга с контурни рисунки е да подкрепи интереса на детето към изкуството.
Книжката за оцветяване учи детето да се ориентира в работния лист. Той определя центъра, горната и долната, дясната и лявата страна. Това ще помогне много в обучението не само на рисуване, но и на писане. Освен това той получава представа за основните и второстепенните подробности, за перспективата. Елементите отблизо изглеждат по-големи, а отдалечените - по-малки. Освен това младият художник се научава да рисува различни детайли, без да излиза извън линиите. Той научава, че формата може да се предава чрез линии с различна дължина. Това ще му бъде полезно в бъдеще, когато той самостоятелно рисува сложни композиции или започне да се учи да пише и рисува.
Повечето детски страници за оцветяване поставят основното изображение в центъра. Детето интуитивно започва да следва същия принцип, когато създава свои собствени рисунки и това има много голям психотерапевтичен ефект. Когато работят с проблемни деца, психолозите и учителите често използват този метод - учат децата да рисуват големи предмети в центъра на листа. Тя позволява на малките деца да се справят с несигурността.
Когато детето рисува картини, то се занимава с различни цветове. Хлапето не само помни имената им, но и получава голям заряд от положителни емоции. В същото време той може веднага да попълни голямо поле, което също допринася за създаването на позитивно настроение. Освен това бебето се научава да сравнява цветовете с референтните. Например, някои книги за оцветяване имат две картини, отпечатани една до друга - цветни и контурни. Детето гледа цветна и се опитва да вземе същия нюанс на молив или флумастер. В някои книги се препоръчва да се рисуват изображения в цветове, обозначени с думи.