Конспект на урок по география (6 клас) по темата Разработване на урок - quot; Парниковия ефект -
Това развитие допринася за изучаването на парниковия ефект и неговото въздействие върху планетата, както и на методите за неговото предотвратяване, екологичното образование на подрастващото поколение, формирането на активно гражданство. Разработката може да се използва както в класната стая, така и в специални курсове по местна история.
Тема: парников ефект
Цел: изследване на парниковия ефект и неговото въздействие върху планетата, както и методите за неговото предотвратяване
Образователни: за изучаване на понятията „парников ефект“, „парникови газове“, „изменение на климата“, учениците трябва да познават природните и човешките източници на атмосферно замърсяване; видове опасност за всички живи същества, дебнещи в атмосферното замърсяване.
Развиване: продължете да формирате способността да правите изводи, да анализирате информация, да класифицирате обекти
Образователни: екологично образование на подрастващото поколение, формиране на активно гражданство
Оборудване: слайд презентация, интерактивна дъска, моливи
Методи: LOC, експериментална работа, групова работа
Форма на урока: изучаване на нов материал
ЗАДЪЛЖЕНИЕ: подгответе бели листове хартия и моливи, по време на урока скицирайте получената информация
Парниковият ефект съществува на Земята в продължение на стотици милиони години от появата на атмосферата. Ако естественият парников ефект не улавя слънчевата топлина, тогава средната температура на долните слоеве на атмосферата ще бъде -18 ° C, което означава, че огромните простори на земната повърхност ще бъдат покрити с ледници.
Именно парниковият ефект е този, който създава условия за появата на живот на Земята. Поради парниковия ефект средната температура на Земята е + 14 ° С.
Задание: кръстословица. Какви понятия и термини трябва да се запомнят, което ще бъде полезно при изучаване на темата
Кръстословица с парникови ефекти
- Източникът на живот на земята (слънце)
- Концентрация на водни капчици или ледени кристали, окачени във въздуха (облак)
- Преминаването на веществото от едно агрегатно състояние в друго (кондензация)
- Въздушна обвивка на Земята (Атмосфера)
- Естествени течни горива (нефт)
- Източник на енергия, използван за отопление (гориво)
- Устройство за измерване на температурата (термометър)
- Долният слой на атмосферата от повърхността на Земята до надморска височина 8-12 км (Тропосфера)
- Какъв вид CO 2 (въглероден диоксид)
- Обяснение на новия материал
Задание: скицирайте в тетрадка схематична картина на „парниковия ефект“.
На Земята са се създали уникални природни условия: на нея не е прекалено горещо и не е твърде студено. Но в резултат на човешка дейност, главно в резултат на изгаряне на гориво и намаляване на горите на планетата, концентрацията на така наречените "парникови газове" в атмосферата се увеличава.
Попълнете таблицата: Позиционирайте правилните причини за парниковия ефект
Причини за парниковия ефект
Дим от комини на жилищни сгради, фабрики
Подлежащата повърхност преобразува слънчевите лъчи в топлина
Глобално затопляне
Изгаряне на невъзобновяеми горива
Антропогенни източници на парникови газове
Въглищата, петролът и природният газ са най-големите източници на парникови газове на земята и по-специално въглеродният диоксид. В сместа от парникови газове въглеродният диоксид представлява 72% от всички парникови газове, поради което той е основният виновник за глобалното затопляне.
Производството и обработката на материали, производството на цимент и вар, желязо, стомана, алуминий и други индустрии изискват голямо количество енергия.
Важно е да се отбележи, че отработените газове за автомобили не само съдържат CO2, но и стимулират образуването на озон поради химическата му реакция на светлината. В долните слоеве на атмосферата озонът действа и като парников газ, улавя инфрачервеното лъчение, отразено от земната повърхност.
Развъждането на животни и отпадъците от храносмилателните им процеси е един от основните източници на друг парников газ - метан. Селскостопанските растения, отглеждани в полето, са най-големият източник на азот
в атмосферата (както и във водата), главно поради прекомерна употреба на минерални торове.
Ако дърветата станат
по-малко, тогава по-малко въглерод се абсорбира от растенията от въздуха.
За да симулирате парников ефект, ще ви трябват два термометра със същия мащаб, достатъчно малки, за да се поберат в бурканче за конфитюр с винтова капачка. В първия буркан поставете парче черен матов картон, който ще покрие около половината от буркана вътре. Термометърът в буркана трябва да е от затъмнената страна на картона. Поставете алуминиевото фолио в другата кутия по същия начин, както сте инсталирали черния картон в предишната кутия. Термометърът също трябва да е от затъмнената страна на фолиото. Поставете кутиите една до друга на пълно слънце. Поставете ги върху нещо, което може да служи като изолационен материал, например книга. Уверете се, че термометрите са по затъмнените страни на бурканите. Бързата храна се уверете, че температурата се повишава по-бързо в буркан с черен картон.