Кои моливи да изберете за вашето дете Mum Favorites
Дървен молив, флумастер, пастел... мненията са разнопосочни относно видовете моливи, които да се използват за насърчаване развитието на даден продукт дръжка с молив за нейното дете и добро сръчност в графични задачи. За да ви насоча, ето анализ на трудовия терапевт на всеки тип молив според неговите предимства и недостатъци.
Филцови моливи
Фломастерът много често е любимият на децата. Причината е много проста ... Това е най-лесният молив за работа.
Плюсове: През повечето време, предлагайки по-голям диаметър, сцеплението на този молив често е по-стабилно. Така че, за малките деца е по-лесно да вземат и да се справят. С фломастера оцветяването става по-бързо, защото мастилото излиза лесно и в широка линия. Освен това за няколко марки в долната част на молива има линия. Тази линия може да се използва като ориентир за поставяне на пръстите на правилната височина.
Недостатъци: При работа с филцовата писалка изразходваните усилия са минимални, което може да направи ръката „мързелива“. Всъщност ръката развива малко сила и издръжливост и не се подготвя достатъчно за писане на задачи.
Восъчни пастели
Въпреки че често се забравя, восъчният пастел има няколко интересни характеристики.
Предимства: При восъчния пастел налягането, необходимо за направата на линия върху хартията, е по-голямо, отколкото при филца. В резултат на това децата развиват повече сила и издръжливост с този тип молив. Подобно на флумастера, на молива често присъства линия (двойна линия на изображението), която да насочва местоположението на пръстите. Освен това линията в оцветяването е доста широка, което е обнадеждаващо за детето, тъй като пълненето се извършва доста бързо. Восъчният пастел, поради своята текстура, прилепва повече към хартията, отколкото другите пастели. По този начин може да бъде интересно да се използва в задачи за изучаване на нови двигателни жестове: изучаване на основни форми (кръг, квадрат, триъгълник ...), цифри и букви. Тъй като восъчният молив се прилепва повече към листа, детето трябва да използва повече мускулни усилия, за да нарисува фигурите или буквите. Изучаването на нови двигателни жестове обаче е по-ефективно, когато се комбинира с по-голяма сила.