Класен час във 2 клас

Оборудване: слънце с 8 лъча, магическа пръчка, магически свитък, буква D, цвете - седемцветно, портрет на мил човек, пословици и поговорки за добротата, листа с учтиви думи на масите, .
Звучи „Песента на магьосниците“.

Водещ: Добър ден! Днешният урок, момчета, не е прост, а вълшебен. Знаеш ли защо? Защото днес ще се опитаме да станем магьосници с вас. И за това трябва да влезем в приказка и да наблюдаваме магьосниците.
• Каква магия се случва в приказките? (чудеса, магьосничество, всякакви трансформации);
• Какво правят магьосниците в приказките? (правене на добро);
• Как се изразява това? (помогнете на мил човек, намесете се в зъл);
• Можете ли да помогнете на любезен човек? Как (децата изразяват своето мнение, своите предложения);
• А за предотвратяване на злото? Как (например някой обижда слабите).

Водещ: Това означава, че можете да бъдете и магьосници, защото основната магия е ДОБРОСТТА.

Водещ: Народната мъдрост казва: „Добротата е като слънцето“.

• Как разбирате този израз? (слънцето се затопля със своите лъчи, а една добра дума също затопля).

Просто се опитайте да бъдете любезен магьосник,
Тук няма нужда от специални трикове:
Разберете и изпълнете желанието на друг,
Едно удоволствие, честно!

Водещ: Хората сравняваха добротата със слънцето. Да, наистина, слънцето озарява всички със своите лъчи. И от тези лъчи се чувстваме ... (топлина, радост, светлина, забавление).
Всеки слънчев лъч дава на хората топлина, грижа и внимание. Оказва се, че лъчът е вълшебен. Да проверим.

Учителят насочва вниманието на децата към слънцето с лъчи - декорация на дъската.Водещ: Вземам вълшебна пръчка, размахвам я и изпращам първия лъч към ... ( На гърба на гредите са изписани различни ситуации. Детето чете записа на лъча и отговаря как би постъпило в този или онзи случай. Моля, въведете учтиви думи).

• Как те направи слънчевият лъч? (учтив, грижовен, внимателен, любезен, отговорен ...)

Водещ: Сега, нека всеки от вас направи своя собствена магия. Подготвен, размахвам пръчката си и ... Нека се случи чудо!
Кое? Което всеки от вас иска. За целта той ще запише чудото си на магически свитък и то със сигурност ще се сбъдне.

За първото бюро на всеки ред, един свитък. Децата редуват да записват желанието си и да го опаковат. Когато всички са писали, учителят окачва свитъците на дъската и чете.
Водещ: Виждате колко добро бихте искали да направите във връзка с близки хора, себе си, съученици. И когато наистина искате да направите добро, това се сбъдва. Такава е магическата сила на доброто.
Може би затова в древната азбука буквата D означаваше добро. Най-важната дума беше тази буква (D - добре).

Водещ: Сега назовете качествата на добрия човек ... от думата доброта (Доброта, Любов, Доброта, Добросъвестност, Добросъвестност, Съвестност).

Водещ: Чуйте разказа "ОБИКНОВЕН МЪЖ".