Какво прави съобщението съобщение

Главно съдържание

от Нора Фририхман

прави

От 10 юли 2019 г., 9:56 ч.

Докладите, които се появяват по радиото сутрин или по новините вечерта, са изминали дълъг път. Установени са определени механизми за подбор, за да се реши кои събития си струва да бъдат докладвани. Ако обаче се следват твърде робски, възникват проблеми.

На кого му пука за пословичната торба с ориз, която пада в Китай? Вероятно едва ли някой в ​​Германия, но вероятно хора в Китай, чиято хранителна основа или доход зависи от този ориз. Съответно подобно събитие едва ли би било отчетено в германските медии.

Филтрирайте прилива

MEDIEN360G в разговор с. Професор доктор. Ханс Матиас Кеплингер

MEDIEN360G в разговор с проф. Д-р Ханс Матиас Кеплингер

Четвъртък, 25 април 2019 16:49 ч. 07:17 мин

Връзка към видеото

Права: MITTELDEUTSCHER RUNDFUNK

Една от задачите на журналистиката е да подбере, обобщи и подчертае това, което е важно или си струва да се докладва. Защото от истински поток от доклади на агенции, PR съобщения, съобщения и покани за събития, социални медии, точки от политическия дневен ред (и списъкът може да продължи и продължава) всеки ден най-важното съдържание се филтрира ще. По този начин журналистите са един вид вратар или пазач за обществеността, въпреки че тази функция все повече се разтваря от Интернет.

В комуникационните науки т.нар Теория за стойността на новините развит, според определеното Фактори определят значението на съобщението. те описват Свойства на събития и теми, да бъде избран за публикуване на новини.

Интензитетът и комбинацията от фактори играят роля тук. Ако стойността на новините е висока, събитието е по-вероятно да бъде забелязано от журналистите и след това да достигне до читателя като съобщение.

Повече за проф. Д-р Ханс Матиас Кеплингер

Ханс Матиас Кеплингер е проф. Ем. на комуникационната наука. Работил е в Института по журналистика към Университета в Майнц. Кеплингер е била асистент на Института за журналистика на Елизабет Ноел-Нойман в Майнц и е работила в тясно сътрудничество с нея през следващите години. С нея той проправи пътя за училището в Майнц, което се концентрира върху разследването на ефектите от медиите и по-специално разглежда журналистите като личности.

Основните знания

Основите на днешните предположения лежат в първата половина на 20-ти век: изследванията на германския журналист и медиен критик Валтер Липман от 1922 г. и норвежките учени Йохан Галтунг и Мари Холмбое Руге (1965) посочват пътя. През 1978 и 1990 г. факторите са доразвити от Уинфрид Шулц. Много от днешните модели се базират на това. Комуникационният учен се идентифицира шест измерения, които съдържат общо 18 фактора:

  • Време: HТук играят роля продължителността и тематизацията на събитието.
  • Близост: Колко близко е събитието в пространствен, но и в политически и културен план, колко подходящо е събитието за нас и до каква степен сме засегнати?
  • статус: Каква регионална централност или национална централност има дадено събитие и какво лично влияние или какво значение има зад него (каква политическа и икономическа мощ и значение имат регионът или участниците)?
  • динамика: Ако събитието е изненада, то има проста или сложна структура?
  • валентност: Отрицателни фактори като конфликт, престъпност, вреда; или, напротив, успех
  • документ за самоличност: Събитието има ли определени персонализации, етноцентризъм (до каква степен е засегнато вашето собствено население)?

Подобни критерии за подбор бяха идентифицирани в други проучвания. Разбира се, не всеки има: r журналист: лежи в такава маса на бюрото, сортира всичко в него и от определен брой точки след това се публикува. Много повече В известен смисъл младите специалисти прерастват в система, при които подборът на новини въз основа на такива фактори е обичайно. Тези фактори трябва да се разбират само като анализ на механизмите за подбор, разработени с течение на времето, а не като контролен списък за редакторите. Наскоро Галтунг потвърди това на конференция в Женева:

Това беше не инструкция, как се прави журналистика, но предупреждение, как да не го направя!

Тъй като докладването често се фокусира твърде много върху негативността и известността, критикува социологът и изследователят на мира. Но то е едно по-широко покритие Необходимо е да се разгледат по-отблизо събитията в техния контекст, да се класифицират и анализират.