Как живее групата „Незабравка“
Оксана Волокитина
„Как живее групата„ Незабрави ме “. Аналитичен доклад за работата за учебната 2015-2016 година
Аналитичен доклад за работата за учебната 2015-2016 година
Състав група:
Деца на възраст от 4 до 5 в началото на годината
Общо деца 17 Момчета 8 Момичета 9
През годината децата се развиха според възрастта си, изучиха програмния материал и показаха положителна динамика във всички области на развитие. Всички деца се адаптираха добре в детската градина.
Групова работа средната стойност е извършена въз основа на основните годишни задачи и в съответствие с годишния план работа MBDOU детска градина номер 18 на град Белово за 2015 - 2016г академична година. Преди възпитатели група следното задачи:
1) продължете работа за укрепване на здравето на децата, закаляване на организма и подобряване на неговите функции. Научете децата да следват позата във всички дейности. Развийте независимост и креативност във физическата активност. Да възпита културни и хигиенни умения;
2) развиват наблюдателността и любопитството на децата, като продължават да ги запознават с предмети и явления от социалния живот и природата, да формират способността да установяват най-простите връзки между тях. Научете се да подчертавате отделни части и характерни черти (цвят, форма, размер) субекти, продължават да развиват способността да сравняват и група тях на тези основания;
3) продължете обогатителна работа, изясняване и активиране на речника, подобряване на звуковата култура на речта;
4) продължават да насърчават любовта към дома, земята, детската градина;
5) да запознаят децата с професиите на близки хора, като подчертават важността на тяхната работа;
6) да възпитава трудолюбие, желанието да докара започнатата работа до края, способността да участва в изпълнението на колективни трудови задачи, да разбере значението на резултатите от работата на човека за другите. Учете с внимание, лекувайте неща, играчки, книги;
7) насърчават постоянен интерес към различни видове художествена дейност;
През годината се спазваха стриктно ежедневието и всички санитарно-хигиенни изисквания за престоя на децата в предучилищните образователни институции. Според плана беше извършен медицински, психологически и педагогически преглед на учениците, който потвърди положителната динамика на развитието на всяко дете и група като цяло.
Организирани образователни дейности систематично се провеждаха с деца в съответствие с програмата и одобрения график на образователните дейности. Поставените цели бяха постигнати в процеса на изпълнение на различни видове дейности: игра, комуникация, работа, познавателна и изследователска, продуктивна, музикална и художествена и четене.
През годината в група бяха проведени следните дейности с деца: