Как да развием психически способности, контакт със световете
Спомнете си опит
Детето, раждайки се, се озовава в примамлив свят с разнообразни възможности за комуникация, контакт. Постепенно той се разсейва от фантазията, сочейки към ограничен път. Но дори и да станат възрастни, много хора запазват любопитство, влечение към контакт със световете, желание, жажда за развитие на психични способности.
Наистина ли е необходимо да се развие дарба, способности, таланти или просто е необходимо да се помни опитът, придобит в минали превъплъщения? Всеки човек е надарен с нещо и именно тук е важно да се търсят ключовете, които отварят вратите за контакт. Ще бъде по-лесно за някой, който няма нищо против да облече „парчета от детството“, ако е трудно да си спомни ранния живот, тогава можете да наблюдавате околните деца и да се върнете назад. Защо е необходимо това? Колкото по-възрастен става човек, толкова повече започва да се доверява на логиката, здравия разум, разсъжденията и следователно съзнанието, което е обект на илюзорни, изкусителни, разсейващи намеси от индивидуалната истина. Човек, който комуникира с подсъзнанието, интуицията, често се възприема като неразумен, блажен. И не всеки, който попада под критерия за безразсъден индивид, е в състояние да поддържа преданост към подсъзнанието, интуицията и следователно постепенно расте безчувствен, потъва в безсъзнание, преминавайки на страната на общата мисъл. (Интуиция, подсъзнание казва, че не си струва да се ходи, но логиката, съзнанието съобщава за придобитите билети).
Способностите се съдържат в
Спомняме си (или наблюдаваме) как детето разделя обектите на живи и неживи, на такива, с които човек може да общува, и на тези, които мълчат, използвайки не въпроса „кой, какво“, а някакво друго, специално, индивидуално определение. Дете може да общува с храст, небе, играчка, невидимо измислено същество, а бабата може да бъде игнорирана, след като е решила, че не разбира нищо, и затова е безсмислено да разговаряте с нея по важни теми.
Който детето избере за комуникация, ние обръщаме внимание на факта, че то говори със себе си, и отговаря на себе си, търси справедливост, търси отговори. Емоциите (духът) са пряко свързани с натрупването на опит. Чувства (душа). Разум (ум). Усещания (тяло). (Разбира се, има деца, които виждат същества от други измерения, но сега не за тях).
Когато пътешественик, задавайки си цел, знае какво точно иска, как да постигне това, което иска, той няма да иска външен съвет, а самия той, по своя път.
Всичко се съобщава за това, че психическите способности се съдържат вътре и пътят на някой, който търси определен метод от външния илюзорен свят, ще бъде дълъг. Но този, който започне да потъва в червата, доверявайки се на себе си, скоро ще се срещне, запомни желания подарък, способността да общува с различни светове.
За тези, които искат да извървят дълъг път, по-долу са основните вариации в развитието на способността за контакт, екстрасензорно възприятие (три стъпки).
Първи етап
Като начало е важно да се научите да определяте полярността, да виждате разликата, да различавате „своя от друг“. Слушане изключително на собственото си мнение (комуникация с вътрешния свят (интуиция, подсъзнание)). Игнориране, изключване от съветите, наложени отвън (комуникация с извънземни клонинги, програми, контакт със съзнанието, логика):