Как да помогнете на детето си да научи 5 ефективни инструмента за обучение - Блогът и всички имейли на Renata
Съвременният свят е непрекъснат поток от информация. И често е много трудно да се открои рационално зърно в тази информация.
Научете децата си как да отделят необходимото от ненужното, важното от маловажното, как да намерят „полезното“ сред масата информация - и ще ги научите на основното полезно умение на съвременния живот.
Научете ви да работите с информация, да я структурирате и тогава децата могат да се учат от всякакви книги и от всякакви учители.
Как се научава информацията в училище?
Учебниците в началните училища вече изглеждат цветни и неприлични. Цветни работни книги, лабиринти и кръстословици, опростени задачи „вмъкване на буква“ - всичко това е форматът на новите учебници, които не дават на децата най-важното - последователност и обща картина.
Децата изпълняват задачи, ден след ден отварят нови страници на книгата и не виждат основното - системата.
Ситуацията е различна в средното и средното училище. Твърдият текст на учебника, логически списъци и поетапни алгоритми на действия - всичко това помага на учениците на средно ниво да придобият нови знания, но не предизвиква голям ентусиазъм.
Децата губят интерес към четенето на твърд текст и академичните постижения падат. Буквите, думите и абзаците се сливат заедно и няма какво да привлече вниманието.
Все още няма система, а с нея и разбирането на обектите.
Предлагаме на вашето внимание "помощници", които ще ви позволят да организирате работа с информация.
Помощник 1 - Слънчеви карти за писане на есета-описания
Използвайте тази карта, за да помогнете на детето си да подготви есе.
1. Напишете вашата тема или заглавие в центъра.
2. Запишете в лъчите 5 блока, които искате или можете да разкриете в есето (първо запознанство, характер, външен вид, действия, емоции)
3. За всеки от блоковете запишете две или три описателни думи или нарисувайте пиктограми
Не забравяйте, че всеки блок е нов абзац.
Помощник 2 - Образователен модел на Fraer
В Русия не е, че изобщо не е популярен, но е напълно непознат. За първи път видях този модел по време на проучванията си във Финландия преди 13 години.
За разлика от класическото запомняне на определение, моделът помага за по-доброто разбиране на сложни понятия или ВСЯКА училищна тема.
Напишете термин в централния квадрант. Помолете детето да напише основните характеристики в горния ляв правоъгълник, помощните характеристики (и формули) в горния ляв правоъгълник. Важно е да посочите примери и изключения по-долу.
При попълване детето разпределя информацията на "места" и я поставя "на рафтовете".
Лесно е да се запомни! Виждането на всичко на един лист е лесно! Удобен е за използване!
Погледнете използването на модела, като използвате примера на темата „Периметър“
Помощник 3 - "Y-диаграма"
Y-диаграмата има три части.
Това е графичен организатор на мисли, използван за описване на три аспекта на дадена тема: наблюдение, описание и чувства.
Или може да се използва за характеризиране на три измерения: визуална характеристика, слухова, сетивна.
А също и за вземане на решение: минуси, плюсове, заключение.