Как да помогнете на детето си да бъде общително
Като родител искате да имате дете, което се учи добре общителен и лесно се сприятелява, обича да ходи на училище и има щастливо детство, дете, което успешно се интегрира в група деца.
общуване има значително влияние върху живота на вашето дете и често е фактор, от който зависи успеваемостта в училище. Ако се е интегрирал в групата на децата от детската градина или училище, той ще има по-голяма мотивация за учене и ще има добри резултати, защото няма да се чувства застрашен, но ще е култивирал чувството за принадлежност.
За някои деца създаването на приятели изглежда само по себе си качество; но има и ситуации, когато децата не успяват да се интегрират. В някои ситуации дори общителните деца имат проблеми с интеграцията - например, когато сменят училище, възпитателя, когато се преместят в друг клас, където останалите им приятели вече не учат и т.н.
Как да реагираме, когато детето има проблеми със социализацията?
Всяко дете има в някакъв момент от своето развитие трудности при интегрирането и в създаването на приятелства с други деца. Ето защо той се нуждае от вашата помощ. Ето няколко съвета, които да му помогнат да се социализира по-лесно.
Съчувствайте, но без преувеличение
Детето ви може да ви каже, че изобщо не се разбира с колегата си от банката. Ако обаче го попитате с кого би искал да се премести, той би избрал същия колега. Не бързайте да решавате проблема вместо детето си, по-скоро го изслушайте и разберете какво наистина чувства.
Детето ви казва, че целият клас му се смее по време на почивките. Въпреки че е сериозен повод за безпокойство, разберете цялата история. Колко често се случва това? Какви действия предизвика шегите на колегите си? Колко колеги имат това отношение? По-късно децата придобиват качеството да гледат на нещата в перспектива, така че е по-добре да разберете цялата история, преди да вземете решение. Може да откриете, че това се е случило само веднъж, само няколко деца се смееха и причината беше мимолетна (детето ви се спъна и падна и т.н.). Но вземете сериозно това, което той ви казва.
Уважавайте личността на детето си
Дори да сте изключително активни и общителни, това не означава, че детето ви има същата личност. Уважавайте начина му на съществуване и разбирайте поведението му въз основа на този фактор. Може да му е по-трудно да намери приятели, но остава верен на групата и се появява само когато се чувства комфортно. Анализирайте отношението му за по-дълъг период от време, не само на пръв поглед.
Някои деца лесно интерпретират определени социални сигнали докато други се нуждаят от помощ от родителите си. Например, някои деца не разбират иронията или духа на шегата и приемат сериозно забележките на колегите си, дори ако естествената реакция е да се забавляват. Насочете детето си, обяснете тези разлики, когато ги идентифицирате и му помогнете да забележи разликите.
Ако чувствате, че има сериозни проблеми с интеграцията на детето, че е прекалено срамежлив, проявява страх или агресия, винаги е отдръпнат или проявява безпокойство всеки път, когато трябва да взаимодейства с други деца, тогава потърсете помощта на педиатър, психолог или училищен съветник. . Първата улика, която може да ви притесни, е, че той прекарва всичките си почивки сам в банката.
Как можете да научите детето си да бъде общително?
Когато децата имат проблеми с интеграцията и не са общителен, за родителите е доста трудно да знаят кога и как да се намесят.
В ситуацията, когато детето има устен спор с приятел, най-добрата реакция на родителите не е да се намесят, а да оставят детето си да разреши този конфликт, като предлага най-много съвети. Но ако детето е вербално нападнато в училище, осмивано от други деца или дори физически нападнато от колеги или по-големи деца, тогава трябва да предприемете действия! Освен да образовате детето си да реагира в сериозни ситуации, може да се наложи да се включите още повече - да говорите с учителя си, колеги, приятели.
Децата, които се чувстват изключени от група или третирани по неприятен начин, трябва да бъдат насърчавани да търсят друга група приятели, с които да се идентифицират. Обяснете на детето си, че няма нищо лошо в това да не ви хареса група деца, той трябва да знае, че може да избира кои са неговите приятели и да отказва присъствието на онези, които не зачитат наследствените ценности на семейството му.
Родителите често са склонни да действат от името на децата си. Например, ако друго дете обиди детето ви, ще искате да спорите с него. За да помогнете наистина на детето си, оставете го да реагира или го научете на правилното отношение - как да подкрепи каузата му в случай на конфликт. .
Детските площадки са най-добрата възможност за правилно наблюдение и обучение детето да се социализира. Не го принуждавайте да създава нови приятели още от първото излизане в парка, ако не се чувства готов. В крайна сметка установете редовен график и срещи с други родители, които имат деца, само за да им се даде възможност да се опознаят по-добре. Той избира занимания за деца, които харесва, когато отиде да играе, дори ако повечето деца не са там (например, ако харесва тенис, не го принуждава да отиде на футболното игрище, само защото има много повече деца).
Най-важното е да научите детето си да реагира, когато бъде отхвърлено. За да избегнете разочарование, вина или склонност да се превръщате в интроверт, научете детето си, че то не винаги ще бъде включено от другите в работата му. Научете го обективно да оценява причините, да разбира общата картина и да реагира. (Например, ако той не е поканен на рождения ден на съученик, това не означава, че той не го харесва; той може да има списък с приятели, които да покани, или той е срамежлив и не знае как да се обърне към поканата.).
Подобно на нас, възрастните, и децата се нуждаят от упражнения. Колкото повече практикуват, толкова по-бързо ще могат да се интегрират в групата или да общуват по-лесно. Чрез позитивно, мотивиращо отношение децата няма да се чувстват принудени от родителите си да бъдат общителни, но ще придобият това качество по естествен път.
Как да разпознаем кога има причини за безпокойство?
Според личност, някои деца са общителни от първите секунди, други по-силно пускат охраната, но те също са интровертни деца. Понякога е трудно да се каже кога има притеснения и кога не. Ето уликите, които трябва да ви насочат при установяване дали е необходима допълнителна помощ (от консултант, психолог или педиатър):
- Не се интегрира в никоя група деца (нито в училище/детска градина, нито на игра, нито с деца в семейството)
- Той се чувства застрашен, уплашен, когато е въведен в общността.
- Обикновено реагира много агресивно (вербално и физически), когато другите деца искат да се социализират.
- Тя има затруднения в общуването със света като цяло (с учителя, възпитателя), не само с останалите деца.
- Чувства се тъжен, депресиран, демотивиран, често отказва да каже как се чувства.
- Проявява тенденцията към самообвинение във всеки конфликт с другите.
Основните етапи в социалното развитие на децата
Детска градина: Детето се интегрира в общността сравнително лесно; той смята всички деца за свои приятели.
Клас I: Той избира приятели, имитира други деца, развива чувство за хумор.
Клас II: Има афинитет към колеги от противоположния пол, изразява мнения, приятели влияят на неговото мнение.
Клас III: Той има много добър приятел, споделя по-малко за социалния живот
Клас IV: Той избира група приятели, където се интегрира; състоянието му се влияе от социалните дейности.
Клас V: Детето изпитва нужда от близост, изпитва афинитет към дете от противоположния пол (първа любов), може да прояви склонност да търси друга група приятели.
Клас VI: Изпитва срам в присъствието на родители, променя отношението си в зависимост от децата, с които общува.
Клас VII: Започва да узрява повече, но все още има детски реакции.
Клас VIII: Става по-зрял, намира група приятели и се социализира повече; чувства нуждата от независимост.