Как да общуваме с детето си Всичко за детството

Сайт за детството, занаятите и съвместното творчество

Бях подтикнат да запиша тези мисли, като прочетох книгата на Юлия Борисовна Гипенрайтер „Общувайте с дете. Как? " Книгата оказа много положително въздействие върху отношението ми към децата и сега внимателно разглеждам поведението на децата ... И непознати, и моите. И стигам до тъжното заключение - колко много са виновни родителите за това, че имат палави, изнервени, измъчени деца ... Но това може да не се е случило ...

общуваме
Първа история. Децата играят на детската площадка на възраст от 3 до 6 години. Те още не са ученици. Едно момиче често плаче, дори крещи.

Започнах да се вглеждам отблизо. При най-малкото неподчинение на детето мама се обръща и вика - това е, тръгвам, останете тук, никой няма нужда от вас! Ти си отвратително дете! " Момичето хуква истерично след него - „Мамо, не ходи, ще се подчиня. ". И това се повтаря повече от веднъж, а не два пъти. Момичето не знае как да общува с други деца, люлее се, бута и понякога удря деца. Мама крещи, кара я и всичко се повтаря в кръг ... Ако погледнете самата мама, е ясно, че мама има нужда от консултант, психолог ... Нервен, неистов човек. Разбира се, не знам причините за такова поведение на майката, възможно е да има причина за това, а не една ... Такова емоционално отхвърляне и отблъскване на детето е възможно, когато „нещо се обърка“ в живота - може да се окаже, че детето се е появило непланирано, всъщност не се е очаквало. Или трудна връзка между родителите, или липса на материално богатство ... Има много причини за такова отхвърляне на собственото дете ... Но, всички тези причини не оправдават поведението на майка ми. На първо място мама се нуждае от помощ ...

Втората история. На тази площадка влязох в разговор с 10-годишно момче. Той седна на въртележката, след това отиде до люлката, после просто седна на пейката ... Когато попитах защо не се прибира, той отговори: „Какво да правя там? Сега ще започнат да образоват ... Те получиха трояк, няма да им бъде позволено да тренират, но не искам да си стоя у дома ... ”Виждах го няколко пъти по-късно и всеки път, когато идваше жал - къде можеше да отиде, ако не искаше да се прибере у дома? Това е потенциален бъдещ побойник или още по-лошо - наркоман ...

Психолозите доказаха, че нуждата от любов, от принадлежност, тоест от друга, е една от основните човешки потребности. Нейното удовлетворение е необходимо условие за нормалното развитие на детето. Тази нужда се задоволява, когато кажете на детето, че е скъпо за вас, необходимо, важно, че е просто добро. Такива послания се съдържат в приятелски погледи, привързани докосвания, директни думи: „Толкова е хубаво, че си роден тук“, „Радвам се да те видя“, „Харесвам те“, „Обичам, когато си у дома“, "Чувствам се добре, когато сме заедно ...".

Известният семеен терапевт Вирджиния Сатир препоръчва прегръдка на дете по няколко пъти на ден, като казва, че четири прегръдки са абсолютно необходими на всички само за оцеляване, а за благополучие са необходими поне осем прегръдки на ден! И между другото, не само за дете, но и за възрастен ".

За себе си заключих:

1. Всички деца дават повод за недоволство ... Но това не означава, че родителите винаги трябва да бъдат недоволни от детето си. Необходимо е да правите коментари, да изразявате недоволство само в отделни случаи, например, ако не сте си измили ръцете, удряли сте котката и други подобни. Моля, запомнете - недоволство от отделни действия, но не и от детето като цяло. Никога не казвайте на дете - лош си и няма за какво да те обича! Неприемливо е той да формира мнение „те не ме харесват“. Много е важно непрекъснато да казвате на детето си как имате нужда от него и колко важно е то в живота ви.

2. Недоволството от действията на детето не трябва да бъде систематично, в противен случай детето просто ще спре да отговаря на коментари.