Изводът като форма на мислене
Преглед на съдържанието на документа
„Заключение от степен 6. Резюме "
Общинска бюджетна образователна институция
Средно училище №21
Тема на урока: Изводът като форма на мислене.
Разработване на методичен урок
Преподавател по информатика Руснак Л. А.
Тема на урока: Изводът като форма на мислене.
цел - понятието за преценка и извод като форма на мислене; видове изводи: дедуктивни, индуктивни, по аналогия.
личен - разбиране на значението на компютърните умения за ученето и живота;
регулаторен ECD: способността правилно да си поставите задача, адекватно да оцените нивото на своите знания и умения, да намерите най-лесния начин за решаване на проблема.
консолидиране на понятия: понятие, преценка, видове съждения.
Запознаване с формата на мислене - "умозаключение", видове умозаключения: дедуктивно, индуктивно, по аналогия.
Въведение в векторната графика. Практически умения за създаване и редактиране на прости графични обекти в TP.
разработване: развитие на теоретично, творческо мислене, формиране на оперативно мислене, насочено към избор на оптимални решения, изследователски дейности: анализ на предложената информация
Образование на информационна култура, развитие на познавателен интерес, зачитане на компютърните технологии.