Изкуството на разговор в класическата епоха - Писма - Академия дьо Страсбург

  • Съобщения
  • Горен Рейн, резервирани зони
  • Bas-Rhin резервирани зони
  • I-Проф
  • I-Professional
  • Всички инструменти и услуги

Лява колона

Изкуства, езици и писма

  • Пластични изкуства
  • Музикално образование и хорово пеене
  • Модерни езици
  • Писма
  • Философия
  • Математика и експериментални науки

    • Научно образование
    • Математика
    • Математика и науки в професионалния път
    • Дигитални и компютърни науки
    • Химическа физика
    • Науки за живота и земята
    • Цифрова наука и технологии
  • Човешки и социални науки

    • Право и основни предизвикателства на съвременния свят
    • Управление на икономиката
    • Икономика на управлението в професионалния път
    • История география
    • Писма и история в професионалния път
    • Икономически и социални науки
  • Централна колона

    Технологии

    • Биотехнологии - Биологични науки и приложни социални науки
    • Дизайн и приложни изкуства
    • Здравни и социални науки и техники
    • Индустриални инженерни науки
    • ППИ - Професионален път
    • Технологии в колежа и Segpa
  • Други дисциплини

    Дясна колона

    Колеж 2016

    Реформа на гимназията

    Междудисциплинарни образователни средства

    Други ресурси

    • Иновации и експерименти
    • Каснав
    • STS експеримент
    • Всички в движение, здраве, благополучие и самоподдържане
    • Изпълнена домашна работа
  • Лява колона

    Некласифициран

    • CAST: популяризиране на науката и технологиите
    • Образование по хранене
    • Образование за устойчиво развитие
    • Европа, международно сътрудничество и сътрудничество
  • Централна колона

    Некласифициран

    • Академична делегация за дигитално образование
    • Здравно и гражданско образование
    • Медийно образование
    • Граждански и светски полюс
  • Дясна колона

    Некласифициран

    Петък, 29 януари 2021 г.

    разговор

    1. Писма
    2. > Френска гимназия
    3. > Хуманитарни науки, литература, философия
    4. > Изкуството на разговора в класическата епоха

    • У дома
    • Информация за ПИС
    • Програми и разпоредби
    • Изпити - Състезание
    • Френски колеж
    • Френска гимназия
      • Програми и поддръжка
      • Обучение по нови програми
      • Литературни ресурси през 1-ва година
      • Ресурси за секунди
      • Хуманитарни науки, литература, философия
        • Представяне на специалността
        • Предложение за годишна прогресия
        • Представления за света: От Ренесанса до Просвещението
        • Изкуството на разговора в класическата епоха
        • Авторитет и съблазняване на речта
        • Силата на речта: пътища за размисъл и текстове
      • Терминални ресурси
      • Древни ресурси за френски
      • Персонализирана поддръжка
      • Архив
    • Френски BTS
    • Езици и култури от Античността
    • Художествено обучение
    • Образователна приемственост
    • Ученици в затруднение
    • Маршрут
    • Преподаване с дигитални технологии
    • Контакти

    Програма за първа година, семестър 1: "Силите на словото", от Античността до Класическата епоха

    Изследван аспект: „съблазняването на речта“. По-конкретно, става въпрос за поставяне под въпрос „ефектите от речта, нейната сила да угажда, да съблазнява и да се движи“

    Въведение

    Разговор, „е определен начин да действаме един на друг, да се правим щастливи бързо, да говорим веднага щом се замислим, да се наслаждаваме моментално, да бъдем аплодирани без работа, за да проявим духа си във всички нюанси чрез акцента, жестът, погледът, накрая да се произведе по желание като вид електричество, което кара искрите да летят, облекчава някои от твърде многото им жизненост и събужда други от болезнена апатия. „Г-жа дьо Стаел, от Германия (цитирано при откриването на есето на Шантал ТОМАС, L’prit de беседа)

    Разговорът е тясно свързан с френския дух, ако се вярва например на г-жа дьо СТАЕЛ в нейното есе „Германия“ (1813): той показва много силната връзка, която обединява използването на езика и обичаите на един народ; Според нея френският език би бил много по-подходящ за разговор от германския език и това е, което KANT ще съжалява донякъде, тъй като разговорът предполага "несериозност" и отвлича вниманието от упражняването на разума. Освен това г-жа de Staël обяснява, че самият германски синтаксис предполага (например чрез ефекта на изчакване на глагола) мярката, тежестта, докато френският език предлага диалози, премахнати признаци на страсти и l френски излишък: Кант го осъжда Г-жа дьо Стаел от своя страна подчертава очарованието на френските разговори и оценява духа и вкуса на формулата. Тогава речта се превръща в „инструмент, на който обичаме да свирим и който съживява духовете, като музика за някои народи, силни напитки за други. ". Похвалата на разговора е ясна, думата напуска царството на студения разум и оставя сърцето и страстите да се изразят. (елементи, цитирани в книгата La parole, издания Dunod)