Изготвяне на мрежест орнамент въз основа на законите на симетрията
Раздели: MHC и IZO
Основната методологическа цел: Да запознае учениците със симетрията в математиката, руския език и литература, изкуството, природата и ежедневието. Разширете разбирането на учениците за използването на симетрия при изграждането на мрежести шарки.
- Образователна: Научете учениците да изграждат мрежести декоративни композиции, базирани на законите на симетрията.
- Образование: възпитание на трудолюбие, търпение.
- Разработване: развитие на художествения вкус на учениците, развитие на логическо и художествено и творческо мислене, внимание, естетическа култура, възгледи, наблюдение и способност да се подчертае основното.
За учител: Компютър, мултимедиен проектор, презентация номер 1; 2, екран, избор на шаблон. Малък вернисаж: студентски творби, репродукции на декоративно-приложни изкуства.
За студенти: хартия за рисуване А4 и А3, индивидуални шаблони, гваш или темперни бои, четки.
Основни термини и понятия: Симетрия, орнамент, декоративни композиции, връзка.
Предварителна подготовка: изработка на шаблони и рисуване на мрежи.
Време: 2 академични часа (90 минути).
- Организационен момент (1мин)
- Въведение в темата на урока (2 минути).
- Изучаване на нов материал (13 минути).
1. Презентация номер 1.
2. Презентация номер 2.
3. Правила за работа с инструменти (шаблон, четка, боя).
4. Най-простите техники за създаване на декоративни композиции. - "Творческа работилница" (25 мин., Втори урок 30 мин.).
- Самостоятелна работа на учениците в първия урок - създаване на 3-5 скици на орнамент според предложените решетки.
0 Във втория урок изпълнете една декоративна композиция на орнамента, като използвате скиците от първия урок. - Обобщаване на резултатите от урока, присвояване на оценки.
Експрес - изложба на творби на ученици. (2мин.). - Домашна работа (1мин).
- Отражение. Заключителни бележки от учителя (1 мин).
“. да бъдеш красив означава да си симетричен и пропорционален ”
Платон
О, симетрия! Пея ти химн!
Познавам ви навсякъде по света
Ти си в Айфеловата кула, в малка мушица,
Вие сте на дървото до горската пътека.
Лале и роза са в приятелство с вас
А снежният рай е творение на слана.
1. Организационен момент. (1 минута.)
2. Поставяне на проблема, актуализиране на знанията. (1 минута.)
Учител: Ако се огледаме, ще видим, че симетричните предмети ни заобикалят буквално от всички страни. От древни времена хората са усвоили понятието симетрия. Най-важното откритие на древните е осъзнаването на приликите и разликите между дясно и ляво. Тук собственото им тяло, както и телата на животни, птици и риби са служили като естествени проби.
Занимаваме се със симетрия навсякъде, където има някакъв ред. Симетрията се противопоставя на хаоса и безпорядъка, създава красота и хармония, тя е разнообразна, вездесъща, срещаме я буквално навсякъде - в природата, технологиите, изкуството, науката. Симетрията прониква в света на математическите закони, физически, биологични, литературни и става суверенна любовница там.
Навсякъде можете да наблюдавате снимки, на които има една и съща форма, тон и цвят, лява и дясна страна, където балансът е най-изразен, или, както казвахме, страните са симетрични.