Иск за недействителна сделка, страната не разбра смисъла на действията

Примерен исков иск за обезсилване на сделка, направен от гражданин, който не е в състояние да разбере смисъла на своите действия и да ги управлява, и прилагане на последиците от недействителността на такава сделка.

Сделка, извършена от гражданин, който не е разбрал смисъла на действията си, или от гражданин, който не е могъл да ръководи действията си, се признава от съда за недействителна. Всяко лице, чиито права са нарушени от тази транзакция, може да подаде иск за недействителност на транзакция.

Компетентността на делото зависи от стойността на иска. До 50 000 рубли делата се разглеждат от мировите съдии. Иск за обезсилване на сделка, направен от гражданин, който не е в състояние да разбере смисъла на действията си и да ги управлява, в общия случай се предявява пред съда по местоживеене на ответника. Размерът на държавното мито зависи от цената на иска.

B ___________________________ (име на съда)

Цена на иска: ____________________ (цялата сума на претенциите)

ИЗЯВЛЕНИЕ НА ИСК

относно обезсилване на сделка, извършена от гражданин, който не е в състояние да разбере смисъла на действията си и да ги управлява, и прилагането на последиците от недействителна сделка

„___“ _________ ____, сключена е сделка _________ (посочете какво е прехвърлено по сделката и при какви условия) между _________ (пълно име на гражданин, който не е в състояние да разбере смисъла на своите действия и да ги управлява) и _________ (пълен име на втората страна по сделката).

Стигам до _________ (посочете кой ищецът има към гражданин, който не е в състояние да разбере смисъла на своите действия и да ги контролира), сделката е засегнала моите права и законни интереси _________ (посочете какво е нарушението на правата на ищеца).

Сделката е нищожна, тъй като е сключена през периода, когато _________ (пълно име) не е могъл да разбере смисъла на своите действия и да ги управлява, което се потвърждава от _________ (посочете обстоятелствата, сочещи, че гражданинът не е могъл да разбират смисъла на неговите действия и ги контролират).