Институт за образователни изследвания и развитие на проекта за здравно образование
Настоящо местонахождение
wadmin | 2009 г. 6.
Местоположение: Професионална гимназия и колеж Sipos Orbán на окръг Яс-Нагикун-Солнок
5000 Szolnok, Gyermekváros út 1.
Планирайте седмичните си хранения, като имате предвид здравословното хранене. Успешното изпълнение на тази задача ще бъде оценено от участниците в проектния ден заедно с вашия инструктор. В допълнение към планирането, вашата работа е и да приготвите храната. Разбира се, в зависимост от суровините, изпълнението трябва да бъде решено за професионалните грейдери.
1.) Запознаване със суровини и продукти от хранителната индустрия
2.) Направете табла за познати суровини и продукти!
3.) Научете основите на здравословното хранене!
4.) Съставете седмична диета с оглед на здравословното хранене!
5.) Правете различни ястия и сандвичи в името на здравословното хранене!
6.) Ние оценяваме проекта заедно!
Оценка на проектния ден
На 20 ноември 2009 г. се проведе „Детски език за ненасилие - институционални дейности за намаляване на насилието в училище“. програма, която да бъде изпълнена в рамките на търга.
Почти всички учители и ученици от нашето училище, Професионалното училище и колеж Sipos Orbán на графство Яс Нагикун Солнок, взеха участие в подготовката и изпълнението на задачите и в оценката на деня. Това означаваше 182 ученици и 40 преподаватели.
Програмата се състоеше от два проекта:
- Здравословно хранене
- Празнична подготовка, развлекателни дейности в свободното време.
Имахме седмица, за да организираме проектния ден. Най-важното беше да се информират класните ръководители и учителите, които ръководят, подготвят и помагат на учениците. По време на дискусията предварително копираният материал беше разпределен във всеки клас. По същото време беше обявено състезание между отделите. За успешното им изпълнение ангажираните класни ръководители обсъдиха с учениците кой ще участва в каква задача и какво ще предприемат в полза на общността. Всички те планираха материалните нужди и след това ги закупиха заедно с учениците. Така че не само класната общност работи заедно в конкретния ден на проекта, но и организационните задачи бяха споделени. Всички те бяха въвлечени с ентусиазъм в подготвителните дейности.
Ръководителят на проекта и екипът, отговорен за изпълнението, изпълниха общите организационни и подготвителни задачи:
- Мотивация: Насърчаване на активното участие чрез листовки и информационни плакати.
- Допълнителна програма: С обявяването на конкурс за рисуване направихме програмата по-интересна, а именно „Какво мисля за насилието? Какво можем да направим по въпроса? “ имахме право.
- Намерете медия: За да популяризираме нашата дейност, ние се свързахме с местната телевизия, която уважи нашето училище с интерес към програмата. През сутринта той прекара един час в нашата институция и посети почти всяко място. Той представи триминутна презентация на записания материал във вестникарската емисионна програма „Актуално“.