Хундертвасер - текстови детайли
Автор: Фриденсрайх Хундертвасер
В Хамбург познавах Попе, истински приятел и голям колекционер на произведения на изкуството. В средата на 1959 г. той ме запозна с хер фон Опен, ректорът на Хамбургското художествено училище в Лерхенфелд. Той беше много прав тевтон, който изглеждаше така, сякаш е погълнал метла. Той ме покани като гост-лектор и ме увери в свободата да преподавам, стига да е свързано с рисуване.
Пристигнах през октомври. Все още помня много добре, когато влязох в стаята на ректора и той каза: „Класът ви е в стая 14. Сега нямам време. Моля, идете и се представете на вашия клас. “Почуках на вратата на класната стая. Събраха се около четиринадесет ученици и аз изнесох малка реч. Казах, „Вижте, по-добре се приберете у дома. Защото ако имате талант и дойдете тук, за да научите нещо, тогава ще го загубите. И ако нямате талант, е по-лошо, защото ще научите неща, които не са подходящи за вас и животът ви ще бъде съсипан. Единственият начин да станете художник е чрез собственото си творчество, а това изисква да бъдете погълнати от себе си и да не посещавате училище. Така че, приберете се у дома, моля. Освен това не мога да ви науча на нищо, защото съм тук, за да рисувам и е забранено да ме имитирате. Така или иначе, независимо дали имате талант или не, трябва да напуснете това училище, за да постигнете нещо в областта на изкуството. "
Студентите ме погледнаха и никой не излезе от стаята. Затова започнах да преподавам с чиста съвест. Наредих всички съществуващи преградни стени на университета в моя клас и разделих стаята на четиринадесет малки килии. Служителите бяха много против. Правилата на училището гласели, че учениците могат да напуснат училище до осем часа вечерта и да се върнат след осем сутринта. Персоналът на къщата трябваше да се увери, че никой не остава в училище за една нощ и сега те имаха допълнителна работа, за да проверят всичките четиринадесет легла и килии, за да се уверят, че никой не се крие.
Оставих учениците да правят това, което искаха в килиите си. Забраних им да копират мен или някой друг. Нещата, които направиха, бяха странни. Например, всяка сутрин идваше момиче със сух лист и същия орех. Тя ги подреди на лист и ги подписа. Младеж идваше всяка сутрин с раница, пълна със счупено стъкло. Той залепи парчетата с прозрачно лепило. Един ден той ме попита дали може да работи вкъщи, защото имаше двадесет километра път от дома и раницата беше много тежка и краищата на счупеното стъкло я разкъсваха. „Разбира се, прибирайте се!“, Казах му аз и той ме погледна с голямо удивление. Не беше ходил на моята встъпителна лекция.
Имаше и момиче, което рисуваше стереотипни знаци върху купища малки листа с размер на пощенска картичка. Тя нарисува диагонални линии върху хартията, една по една и когато приключи, отново изтри линиите. Или е прекосила стотина или така малки линии на листа, една след друга, така че са направени стотина кръста и след това ги е изтрила. Тя правеше това през целия ден. Наблюдавах я как го прави. Когато я попитах: „Госпожице, какво правите?“, Тя отговори: „Тук съм, за да печеля пари.“ Забелязах, че тя може да печели от проектиране на текстил, но тя каза тогава трябваше да работи, докато така или иначе получаваше пари от колежа по изкуства, като учи. Тогава тя също ми даде документи за подпис, за да може да си върне парите за чертожния материал. Мисля, че се нарича студентска стипендия. Подписах всичките й документи и тя беше много доволна.
Тогава имаше един млад мъж, който беше нещастен, че не можеше да рисува от природата, голи тела или портрети в нашия клас. Така той проектира гледки към класната стая с всичките четиринадесет отделения. По-късно напуснал класа и нарисувал животни в зоопарка. Момиче плете пуловери за родителите си в килията си.
Самият аз рисувах на специално издигнат подиум под навес, защото се чувствах крал и по-добър от всички останали. Изхвърлих всички мъжки и женски голи модели от моя клас. Те се оплакаха на директора.
Започнах с калъпа. Помолих учениците да носят мухъл, където могат да го намерят, било то от мазето или от сладкото. Поставихме го на стената, за да наблюдаваме как расте, за да илюстрира моя „Манифест на плесента срещу рационализма в архитектурата“, който се появи предходната година. Когато бях наясно, че чешмяната вода съдържа много хлор, поради което плесента умря, инструктирах учениците да донесат прясна вода от близката Елба, за да поддържа плесента влажна. По-голямата част от водата се разля по коридорите и стълбите, така че стълбището винаги беше мокро.
Един ден при мен дойде млад мъж и искаше да ми бъде ученик. Когато го попитах защо, той каза, че е чул, че има свободно място. Попитах го какъв иска да бъде и той отговори: „Учител по изкуство“. Казах му: „Ако бях на твое място, щях да взема свещ и да умра.“ Манифестът на Пинторариум висеше в ъгъла на стаята и му казах да го прочете и ако му хареса, можеше стани мой ученик. Той застана пред него и не помръдна цял час. След това се оплака на родителите си и директора.
Бях закачил „Pintorarium“ на таблото за обяви във входното антре. Всяка вечер тя изчезваше и продължавах да я поставям отново. Дори залепих манифеста на дъска и след това го прикрепих към стената. За това използвах здрави пирони и циментови куки, също тежки вериги, които вградих в стената с цимент и тежки ключалки. Работих върху него всяка сутрин с тежък чук. Ударите с чук ревяха из целия колеж по изкуствата. Стената вече беше пълна с дупки. Този, който продължаваше да го сваля, беше страхливец, защото никога не ми казваше директно, че не харесва моя манифест. Една сутрин колегата ми Шумахер ми прошепна: „Те говорят лошо за теб“.
Един ден двама поети дойдоха в академията, Херберт Шулд и Базон Брок. Те бяха много разочаровани, че „великият Хундертвасер работи тук като нормален професор“. Те смятаха, че това е срамно. „Трябва да начертаем линия, голяма линия, която обикаля стените, която никога не свършва, денем или нощем, като олимпийските бегачи или рали пилотите.“ Съгласих се и започнахме подготовката.
Пиер Рестани: „Значи идеята идва от Базон Брок?“ - „Да, но той имаше тази идея, защото беше запознат с моята вселена. В противен случай нямаше да му хрумне тази идея. Той е много интелигентен. Това е като когато лисицата предполага, че птицата лети. Тогава от кого дойде идеята? "
Отидох при един от най-известните астролози в Хамбург, г-н Вулф, за да бъде успешното ми действие. Той е астрологът, който е работил за Хитлер и Химлер, и той е този, който е открил къде съюзниците са скрили Мусолини в Абруцо. Тогава Мусолини беше отвлечен от Скорцени. След като Вулф предсказа края на Третия райх, Хитлер побесня. Подобно на други астролози, той изпада в немилост и е арестуван и изпратен в концентрационен лагер. Оттам Химлер често „взема назаем“ Вулф, кара го да вкарва държавна лимузина за час-два за астрологични съвети и след това го изпраща обратно в лагера.
Улф ме посъветва да започна линейното действие точно в 15:11, петък, 18 декември. Години по-късно друг астролог изчислява различно време от времето, което би довело до по-добри и ефективни резултати. Леля пис.
Изпратихме около хиляда покани за линейната кампания. Ректорът не беше информиран, както и колегите. Едва когато кампанията започна, професорите от университета бяха сложили манифестите в пощенските си кутии. Към момента на започване на действието вече се беше събрала голяма тълпа от Хамбург и другаде, както и много студенти. Стаята беше пълна с хора, така че едва ли някой можеше да ме види.
Улф ме беше информирал не само за точното време, но и за точното място, където трябва да започна действието. Така че от средата на стаята насочих посочената кардинална посока с помощта на градуирането на компас. И това беше точката на стената, където започнах да чертая спиралната линия.
Исках да нарисувам спирална линия, която се изкачваше хоризонтално нагоре по стените, подобно на слоевете утайка в скалата.
В посоченото време започнах да чертая линия срещу часовниковата стрелка около стаята, на около сантиметър от пода. Когато се върнах в тази точка, продължих да рисувам около сантиметър по-високо, неравномерно успоредно на линията, която вече бях начертал, и така спиралата нарасна. Преминах през всички препятствия, врати, прозорци, радиатори и други неща. В някои случаи препятствията бяха изпускани и избягвани. Бях свалил всички мебели от стените, за да мога да се движа свободно. Затова начертах линията си на ръцете и краката си, пълзейки между краката на публиката и много малко успяха да ме гледат как правя това. Хората бяха очаквали обичайната манифестация отвисоко, с речи от подиум и така нататък, но не и отдолу, между краката им. Те вероятно очакваха шоу, експлозия, но не и тиха еволюция. И така те напуснаха стаята след час, защото нищо не се случи в очите им. Беше странно: бяха в разгара на манифестация, която дори ги заобикаляше и сдържаше и никой не ги забелязваше.
Начертах линията първо черно, по-късно червено, първо с тъмни моливи, после с боя и четка. Когато се уморих, подадох четката на Bazon Brock, който зае моето място, както на щафетата. Слязох в залата, за да се отпусна и видях гротескна ситуация: тук бяха всички хора, които бяха получили покана и искаха да се качат. Класът Хундертвасер беше на горния етаж. Те обаче бяха възпрепятствани от това от петима гледачи. В перфектна бойна формация, те пребориха нарастващия прилив на тълпата по широките стълби, точно както в известния филм на Айзенщайн. Някои хора кървяха. Превърна се в истински бой. По заповед на заместник-ректора всички хора бяха изгонени от къщата, включително висш съдия, който поиска ответни мерки. На щанд бе поставен плакат със съобщение: „Експериментът на Хундертвасер се провежда при закрити врати“.
Но пресата присъстваше и аферата излезе наяве. Ректорът на университета, който беше в Рим, разбра какво става от вестниците и пое със следващия самолет за Хамбург. Междувременно продължих да чертая чертата. Линията премина покрай вътрешността на вратата. Всеки път, когато линията беше изтеглена от вътрешната страна на входната врата, тя се заключваше. Отне около двадесет минути да се направи спирален кръг около стаята и около минута, за да се изтегли секцията над заключената врата. С изключение на тези кратки минути, вратата винаги беше отворена. Точно в момента, когато линията отново прекоси вратата, заместник-ректорът поиска незабавно влизане отвън. Отговорих отвътре: „Чакай малко, не мога да отворя сега, законът на линията го забранява. Изчакайте минута линията да напусне вратата. Той беше бесен и се хвърли срещу вратата, опитвайки се да нахлуе. Нищо не разбра. Продължих спокойно да чертая линията и когато тя мина покрай вратата, я отворих.
Имахме голяма дискусия. Той забрани на учениците да продължават линията през нощта, тъй като училищните наредби не позволяваха на учениците да бъдат в колежа между осем вечерта и осем сутринта. Така останахме само Шулт, Брок и аз, които продължиха да теглят чертата. Моите ученици дезертираха и избягаха като ужасени зайци. Те също ми отказаха, както по-късно научих. Бяха уплашени. На въпрос те отрекоха да са мои ученици.
Беше като на Елеонската планина. Така че бях сам с двамата поети. През нощта ни изключиха. Отидох и взех свещи от нощен бар. Редувахме се. Един тегли чертата, единият спи на диван, а третият изпълнява поръчки, донася храна и напитки и свещи и говори с пресата. Работихме до зори. Беше като да си на кораб в открито, тежко море. Всички се редуваха да пазят. Линията беше червена и нарастваше като Червено море, червеното спираловидно море. И тогава дойде вторият ден. Вестниците докладваха обширно. Скандалът беше перфектен.
Спомням си случка, която много ме притесни. Около два часа през нощта, след като предадох линията на поетите, преминах през сградата, за да протегна краката си. Тогава чух шум, музика и пеене от една стая. Приближих се и видях пияни ученици, момчета и момичета. Пушиха хаш, правеха любов и правеха много глупости. Тогава си помислих: Вие забранявате на учениците да участват в сериозен важен акт през нощта, но по същото време на нощта е разрешено тъпа оргия. Тогава бях сигурен, че действието ми е справедливо.
Пиер Рестани: „Колко продължи екшънът?“ Три дни и две нощи. Ректорът пристигна от чужбина и веднага ме разпореди в кабинета си. Той забрани да продължи „експеримента“. Бях много изумен, защото той ми беше обещал пълната свобода на моите методи на преподаване. Но според него, ако бях направил грубата грешка, като не го уведомих предварително, сигурно щеше да ми даде разрешение. Но точно затова не го бях информирал, за да гарантирам свободата на действието.
Казах му също да дойде и да погледне линията, страхотната спирала: „Прекрасно е. Чувствате се като в катедрала, като в църквата на нова религия. В центъра на линията, която ви заобикаля, вие сте съкрушени, сякаш пропити с мощна и истинска вяра. ”Но той не искаше да слуша и не искаше да вижда линията, спиралата.
Двамата поети се страхували от полицията и не искали да бъдат заключени. И бях твърде уморен, за да продължа сам. Затова прекъснах линията в неделя около 15:40 часа. Сега беше достигнал височина от 2 метра 50. Трябваше да работим върху стълба на колела, която беше предоставил моят приятел Попе, който също беше майстор-художник.
Написах писмо до сенатора по културата. Той отговори, че ако искам да напусна работата си, трябва сам да поема отговорност и да не го оставям на него. Оставих се от гостуващата професура и напуснах Хамбург. Линията беше остъргана с остриета за бръснене на следващия ден. Пресата, глупава както винаги, не разбираше значението на „експеримента“, не виждаше смисъл от моето действие. За нея това беше поредният скандал.
Пиер Рестани: "Накратко: по какъв начин вашата линия беше протест срещу права линия?"
Смятах това действие за еволюция. По повод изложба в Камер, Париж, 1957 г., написах следното: Бавната еволюция на растителността е по-добра от бързата експлозия. И сравних експлозия на атомна бомба с гъби, които растат по-бавно и които се адаптират по-добре към наличното. Това създава надстройка, която дърпа нещата, без да ги разрушава или унищожава. Органично нарастващата спирала е притча за живот и смърт във вечно завръщане. Правата линия не може да се използва за изграждане на катедралите на истинската вяра, катедралите на творението, тъй като правият ред е безбожен.
„Експериментът“ ми трябваше да завърши в един момент някъде на тавана. Тогава линията щеше да се превърне в спирала, която идва отвън, от разстояние и която очевидно става все по-малка и по-малка и очевидно завършва в средата, подобно на върха на пирамида или върха на катедрала, вяра, която също има странно Енергиите се зареждат. В действителност обаче спиралната линия в този център, което означава смърт и живот едновременно, се кондензира и събира огромни сили за прераждане в друга равнина. За съжаление не ми беше позволено да намеря тази точка. Не стигнах там.
Каталози за световната пътуваща изложба 1975–1987: френско издание: Париж, Люксембург, Марсилия, Кайро, 1975; Копенхаген, Дакар, 1976. Издание на английски: Тел Авив, Рейкявик, 1976; Кейптаун, Претория, Рио де Жанейро, Сао Пауло, Бразилия, Каракас, 1977; Мексико Сити, Торонто, 1978; Рим, Høvikodden, 1980; Хелзинки, 1981; Лондон, 1983. Немско издание: Варшава, 1976; Pfäffikon (Швейцария), 1979; Кьолн, 1980; Виена, Грац, 1981 г. (на английски). Японско/английско издание: Токио, 1977.
Шуриан, Уолтър (изд.): Хундертвасер - красиви начини, мисли за изкуството и живота. Deutscher Taschenbuch Verlag (dtv): Мюнхен 1983, стр. 126-135 * и издание 2004 (Langen Müller Verlag, Мюнхен), стр. 146-154 * 1983 преработено от Hundertwasser за това издание
Къщата на Хундертвасер. Österreichischer Bundesverlag/Compress Verlag: Wien 1985, стр. 52-53 (откъси)
Архитектура на Хундертвасер. За сграда, която е по-подходяща за природата и хората. Taschen: Köln 1996, стр. 52-54 и разширено ново издание 2006 г., стр. 38-40 (откъси)
Ранд, Хари: Фриденсрайх Хундертвасер. Taschen: Köln 1991, стр. 95, съкратено издание 1993 г. и издание 2003 г., стр. 79 (откъси)
Хундертвасер. Parkstone Press International: Ню Йорк 2008, стр. 60-68
Hirsch, Andreas (изд.): Hundertwasser - Изкуството на зеления път, каталог на изложбата KunstHausWien. Prestel Verlag: Мюнхен 2011, стр. 76 (откъс)