Хидрорехабилитация като средство за адаптивно физическо възпитание
Хидрорехабилитацията като научна специалност в областта на педагогиката, по-специално, теорията на физическото възпитание, спортното обучение, здравната и адаптивна физическа култура, изучава явленията, свойствата и моделите на взаимодействие и взаимоотношенията между хората и водната среда, като осигурява трансферът и усвояването на теоретични и практически знания, умения и умения в процеса на неговото възникване, самообразуване и самоусъвършенстване, разработва средства и методи за решаване на образователни проблеми в процеса на хидрорехабилитация, за да се постигне качествено ново ниво на самодостатъчност в живота и социалната активност на индивида (Мосунов Д.Ф., 2000).
В процеса на теоретични и експериментални изследвания от служителите на Националния държавен университет по физическа култура, спорт и здраве на име. P.F. По-рано неизвестни явления, свойства и модели на намиране на човешкото тяло във водната среда.
Така че, Mosunov DF, провеждайки изследвания на водните потоци, причинени от тялото и крайниците на плувеца, установи, че посоката, скоростта и амплитудата на потока на причинените потоци повтарят, основно, траекторията и скоростта във водното пространство на онази част от тялото, зад която се отнасят тези потоци ... Извиканите потоци имат множество вихрови потоци, които активно взаимодействат с повърхността на тялото на плувеца (Mosunov D.F. 2001).
Оказа се, че тези потоци, причиняващи магнитохидродинамични явления, според магнитохидродинамичната теория (Patrashev, A.N., 1970), индуцират електромагнитни токове във водата, взаимодействайки в резонансен режим с тялото на плувеца. Навременното индивидуално отчитане в процеса на хидрорехабилитация на неизползваните преди това магнитохидродинамични свойства на водните потоци, причинени от тялото на инвалид или хидроучител също във водата, допринася за ефективен оздравителен ефект.
В процеса на хидрорехабилитация се потвърждава научната хипотеза, изложена от персонала на отдела "за съществуването на модел на нормално човешко развитие". Състои се във факта, че процесите на формиране на организма са в съответствие с магнитохидродинамичните явления и свойствата на водата и нейните съединения. Те осигуряват резонансен режим на взаимодействие на молекулярно-структурното ниво на водната среда на клетките, тъканите, органите и системите на тялото, който се формира в резултат на вътрешно и външно поглъщане на собственото електромагнитно излъчване от тяло, потопено в вода и се дължи на непрекъснатата необходимост от връзката между човек и водната среда.