Географски координати - география, уроци
Тема на урока: "Географски координати"
ЦЕЛ: формиране на умения за определяне на географските координати на обект.
Цели на урока:
Образователни: научете учениците да определят географските координати на точките и точките по техните географски координати.
Развиване:
продължават да развиват познавателния интерес на учениците, творчески, комуникативни умения, въображение, способност за работа в група с учебник, допълнителен материал;
продължете да развивате способността да анализирате, да правите изводи, да обобщавате, да провеждате само- и взаимна оценка.
Образователни: продължават да насърчават култура на общуване.
Планирани резултати:
Предмет:
Знаете: понятията географска ширина, дължина, координати.
Умейте: да определяте географските координати на точки и точки по географски координати, да определяте посоката на обектите една спрямо друга.
Лично: осъзнаване на ценностите на географското знание като най-важния компонент на научната картина на света.
Метасубект: способността самостоятелно да определя целите на обучението, да поставя задачи; способността за провеждане на независимо търсене, анализ, подбор на информация; да развиват мотивите и интересите на своята познавателна дейност; способността да се оцени правилността на образователната задача.
Основни понятия: географска ширина, географска дължина, географски координати
Ресурси: UMK "Сфери": електронен учебник, учебник (автор А. Лобжанидзе)
Оборудване: мултимедийно устройство, компютър, физическа карта и карта на полукълба, атласи, електронен подпис.
Тип на урока - изучаване на нов материал
Форми на работа на учениците: фронтална работа, индивидуално, по двойки.
Преглед на съдържанието на документа
" Географски координати "
Тема на урока: "Географски координати"
ЦЕЛ: формиране на умения за определяне на географските координати на обект.
Образователни: научете учениците да определят географските координати на точките и точките по техните географски координати.
продължават да развиват познавателния интерес на учениците, творчески, комуникативни умения, въображение, способност за работа в група с учебник, допълнителен материал;
продължете да развивате способността да анализирате, да правите изводи, да обобщавате, да провеждате само- и взаимна оценка .
Образователни: продължават да насърчават култура на общуване.
Знаете: понятията географска ширина, дължина, координати.
Умейте: да определяте географските координати на точки и точки по географски координати, да определяте посоката на обектите една спрямо друга.
Лично: осъзнаване на ценностите на географското знание като съществен компонент на научната картина на света.
Метасубект: способността самостоятелно да определя целите на обучението, да поставя задачи; способността за провеждане на независимо търсене, анализ, подбор на информация; да развиват мотивите и интересите на своята познавателна дейност; способността да се оцени правилността на образователната задача.
Основни понятия: географска ширина, географска дължина, географски координати
Ресурси: UMK "Сфери": електронен учебник, учебник (автор А. Лобжанидзе)
Оборудване: мултимедийно устройство, компютър, физическа карта и карта на полукълба, атласи, електронен подпис.
Тип на урока - изучаване на нов материал
Форми на работа на учениците: фронтална работа, индивидуално, по двойки.
Аз. Актуализация на знанията
Добро утро! Радвам се да ви приветствам на борда на кораба "Виктория". Днес ще направим виртуално пътуване, по време на което ще научим много нови неща. Нека си спомним какви понятия срещнахме в последния урок?
Отговор: паралели, меридиани.
Бордовият компютър на кораба „Успех“ ви кани да тествате знанията си по тази тема. Погледнете бюрото.
На дъската се изписват въпроси, на вашите маси има листове хартия, в които пишете отговорите си, след което обменяте листове хартия със съсед на бюрото си и проверявайте отговорите при мен. И тогава оценявате съседа си.
Въпроси: 1. Земята се върти по оста си. Въображаемата ос пресича Земята в две точки. Тези точки се наричат ... ... и ....