Food Jungle - здравословно хранене със забавление и игри!
Проектът беше разделен на 3 основни области:
* НИВО 1 (ДЕН НА НАУКАТА)
Да направим науката осезаема; цял учебен ден беше посветен на науката
На всички около 400 ученици от 19-те класа в NMS Leibnizgasse беше позволено да изследват темите за сухия лед, мазнините в храната, захарта в безалкохолните напитки и онлайн играта.
* НИВО 2 (ФАЗА ЗА РАЗВИТИЕ)
18 особено заинтересовани ученици бяха избрани от четирите училищни нива, за да работят по задълбочения проект. Задълбоченият проект се състоеше от шест работни срещи, които се проведоха между януари и септември 2017 г. Семинарите се провеждаха или в училище, или в IBM Австрия, в зависимост от напредъка на проекта и темата.
В семинарите на учениците бяха предоставени многобройни теми от реалния живот и свързани с практиката, свързани с фокуса върху храненето и „проектирането и разработването на приложения“:
Хранене:
- Храната като чувствено изживяване: моменти на удоволствие; Разпознайте подправките по миризмата им
- изток. Хранителна пирамида срещу американска хранителна информация "My Plate"
- Разработване на въпроси за викторина по въпроса за храненето, като се използват научни и научно-популярни текстове
Дизайн и разработка на приложения:
- Учениците се запознаха с историята на компютърните игри и различните видове компютърни игри.
- Те работеха с метода на IBM Design Thinking, за да намерят идеи за приложение за игри, които поставят нуждите на бъдещите геймъри на преден план.
- Те разработиха и нарисуваха свои собствени идеи за дизайна на играта и как тя работи.
- Учениците се научиха да приоритизират идеите според реалните насоки и защо идеите могат да бъдат разгледани за изпълнение.
- Те представиха своите идеи.
- Учениците програмираха свои собствени малки игри с Scratch (https://scratch.mit.edu/).
- Те записаха фоновия шум за приложението.
- 7-те фази на метода на IBM Design Thinking (https://www.ibm.com/design/thinking/) - Методът на IBM Design Thinking идва от разработката на софтуер и позволява на бъдещите потребители да съпреживяват своите нужди, За да разберете възможно най-добре желанията и предизвикателствата (персони, карти за съпричастност, дефиниране на проблеми, мозъчна атака, определяне на приоритети, разказване на истории).
* НИВО 3 (ПРЕЗЕНТАЦИЯ)
В ниво 3 знанията, придобити от „Експертите по науката“, трябва отново да бъдат предоставени на ВСИЧКИ. Готовото приложение „Хранителна джунгла“ беше представено на обществеността от учениците на пресконференция. В замяна на това учениците се насладиха на презентационно обучение, за да поставят упорития труд и страхотните резултати в правилната светлина. Те бяха особено горди да открият своите снимки в многобройни статии в медиите.
С пускането на приложението за игри „Food Jungle“ хранителните знания на учениците вече са достъпни за обществеността и следователно за ВСИЧКИ млади хора.