Фалшиви спомени плашещата непостоянство на паметта

Съдебните производства разчитат до голяма степен на свидетелски показания. Спомените обаче не винаги са надеждни ...

спомени

Далеч от вярно записване на всички наши преживяни преживявания, нашата памет трайно сортира, изтрива и реконструира нашите спомени, което може да доведе до подхлъзване.

В колекция от интервюта, публикувани през 1977 г., Жан Пиаже, известният швейцарски психолог, си спомня опит за отвличане, на който той е бил жертва, когато е бил на 2 години и медицинската му сестра го е разхождала с количка: „Каишките се задържаха и медицинската сестра се сби с мъжа, който я почесва по челото, все още виждам белезите по лицето й “, казва той. Тринадесет години след този епизод родителите й получиха писмо от медицинската сестра, която призна, че е излъгала: тя е измислила цялата история за отвличането и се е надраскала. „Нямаше нито йота истина, така че имам жив спомен за това преживяване, дори и днес. Мога да ви кажа къде точно се е случило и мога да видя цялата сцена, довери той. Това обезпокоително преживяване е това на фалшив спомен.

ЗАСАЖДАНЕ НА ЛЪЖИ СПАМИ

Това е подвигът, постигнат през 2013 г. върху мишки от екипа на невролог и носител на Нобелова награда Сусуму Тонегава. Учени от Riken (Япония) и MIT (САЩ) следваха проста процедура, близка до техниката на дезинформация, използвана от психолозите: те свързаха в паметта на мишки две събития, които не бяха в действителност. Първо поставят мишките в безопасна кутия А, след това ги поставят в кутия Б. Там те причиняват лек токов удар, докато „реактивират“ паметта в кутия А. Как са го получили. ?

Учените са използвали оптогенетиката, техника, която активира определени генетично модифицирани неврони, като ги излага на светлинен източник. В този случай те са насочили клетките, свързани към клетка А. Резултат: обратно в тази кутия мишките бяха уплашени и подозрителни. Учените бяха успели изкуствено да създадат в паметта си фалшивия спомен от токов удар на това безопасно място !

Разбира се, обичайно е да видите как паметта ви се проваля, да забравите името на колега или датата на рожден ден. Очаква се дори нещата да се влошат с възрастта. Но оттам до приемането на идеята, която паметта буквално изфабрикува, има огромна стъпка ..., която изследователите предприеха преди двадесет години, след като наблюдават няколко доказани случая, като този на деца в училище от Лос Анджелис. През 1984 г. жертвите на нападение, при което двама загинаха и тринадесет ранени, бяха обгрижвани от психолози, които през седмиците забелязаха, че паметта им за травмиращото събитие все повече се отклонява от реалността. Някои ученици си спомниха конкретни сцени ... които не можеха да видят от мястото, където бяха! Те бяха включили информация в спомените си, която беше достигнала до тях едва след факта.

НИКОГА НЕ Е ИМАЛО СЪБИТИЕ

Далеч от това да функционира като камера, която вярно записва това, което преживяваме, всъщност паметта постоянно реконструира миналото ни. Тя се отклонява горе-долу от реалността, добавя подробности и понякога стига дотам, че напълно измисля фалшивия спомен за събитие, което никога не е преживяно! Въпреки че фалшивите спомени остават загадъчни в много отношения, учените започват да разбират подлежащите извори. Те например са успели да накарат една мишка да повярва, че е претърпяла токов удар на място, където нищо не се е случило (вж. Карето по-долу)! Опит, който хвърля нова светлина върху нормалните процеси в паметта и техните неуспехи, до нивото на невроните.

Случва се с времето споменът за травмиращо събитие да се отклонява от изживяната реалност. Паметта включва подробности и информация, че е получена постериорно .

На хората Елизабет Лофтус, тогава в Станфордския университет, и Жаклин Пикъл от Университета на Вашингтон, за първи път успяха през 1995 г. да внедрят паметта за събития, които никога не са се случили. Като част от опита си, те изготвиха за всеки от двадесет и четири участника, на възраст от 18 до 53 години, малка брошура, съдържаща четири автобиографични анекдота: три, които действително се случиха в детството на участника; и четвърти, измислен, разказващ епизод, по време на който би се загубил в универсален магазин около 5-годишна възраст. След като прочетоха брошурата, участниците трябваше да запишат това, което запомниха.

Резултатът е изумителен: не по-малко от седем души, или 29% от участниците, запомниха, частично или изцяло, фалшивото събитие след прочитане на брошурата! След интервюта, проведени няколко седмици по-късно, шестима дори потвърдиха своите изявления.

„Още по-изненадващо, пишат Yves Corson и Nadège Verrier от Университета в Нант в книга за фалшивите спомени, публикувана от De Boeck, тези фалшиви спомени често са били украсени с точни сензорни детайли и някои участници са имали големи трудности да приемат идеята, по време на след-експерименталния брифинг, че това всъщност е фиктивно събитие. "

НЕВЪЗМОЖНА ПАМЕТ

Човек би могъл да възрази, че един ден участниците наистина са се загубили и просто са транспонирали своя опит. За да се справят с тази несигурност, Николас Спанос и колегите му от университета Карлтън в Канада предприемат експеримента още по-далеч. Използвайки хипноза за някои и техника за внушение за други, те накараха участниците да си спомнят цветния мобилен телефон, който беше над креватчето им за новородено. Но този тип памет е напълно невъзможна! През първите години от живота хипокампусът, който играе важна роля в механизмите на паметта, не е достатъчно развит, за да съхранява спомени, които могат да бъдат намерени в зряла възраст (вж. Стр. 36).