Езикова генетична памет, аз съм руснак
Лингвистичната генетична памет е способността на човека да говори, базирайки се на вроденото разбиране на основните езикови корени, положили основата на човешките езици. Той се проявява при хората като инстинкт и се осъществява под контрола на гените. Корените на нашия родителски език са най-древните комбинации от съгласни, които имат специфично значение. В момента са установени 203 корена на протоезика, от които са родени индоевропейският, алтайският, уралският и много други езици.
Генетичната памет съхранява идеи за родния език. Днес това явление се нарича национална езикова картина на света. Освен това лингвистичната памет съдържа такива знания за света, до които човечеството е дошло много по-късно, отколкото са създадени думите, съдържащи правилните знания. Например думатавреме - първично vert-man - означаваше въртене и наистина времето, тъй като смяната на деня и нощта е следствие от въртенето на Земята около Слънцето. Но думата време се появява на езика много преди откриването на Коперник. Word здравепървоначално означавано - вашето дърво, това е интимното познание за това, което днес наричаме родословно дърво. Тоест, човешкото здраве според картината на света на нашия език зависи от добрата наследственост. Но тази дума се роди преди всяко генетично изследване, което установи връзката между наследствеността и човешкото здраве. Езиковата картина на света определя например националния ни възглед за брака: съпрузи - това са два в едно сбруя, съпруг и съпруга дърпат презрамката рамо до рамо цял живот. А на китайски брачната двойка се обозначава с думи, които буквално означават - две уста, тоест съпругът и съпругата са двама ядящи, двама свободни товарачи и не повече.
Нашият житейски опит свидетелства за съществуването на лингвистична генетична памет. Е, не е ли чудо, че дете от раждането до три години перфектно владее граматиката и фонетиката на езика, разбира отлично много думи, докато не се обръща към обяснителни речници и дори не пита майка си за значението на тази или онази дума. През този период от време се включват генетичните механизми на детето за овладяване на речта. Нещо повече, лингвистите проведоха експерименти, когато шестмесечно бебе издаваше звуци и по естеството на тези звуци възрастните безпогрешно определяха кой е това дете - бъдещ носител на родния им език или той е непознат, чужденец. Кърмачето вече има предразположение към родния език. Ето защо човек в ранна детска възраст лесно и бързо научава родния си език и след това полага немислими усилия да научи чужд език в продължение на дълги възрастни години.
Механизмът на лингвистичната генетична памет се включва с раждането на дете, поради което майката трябва непрекъснато да говори с него и инстинктивно прави това, макар че подобни речи изглеждат безсмислени, тъй като детето все още не разбира нищо. По същия начин, когато дете под контрола на гените в определен момент започва да седи, застава на крака, ходи през годината, по същия начин, след една година, с включването на лингвистична генетична памет, започва да говоря. Късното и ранно развитие на речта също се счита за наследствено и това е допълнително доказателство за съществуването на езиковата генетична памет.