Етапи на изучаване на Световния океан

С всяко пътуване в непознати морета, с всяка експедиция човечеството научаваше все повече и повече за необятните простори на Световния океан. Никой от моряците не пренебрегва течения и ветрове, дълбини и острови. Има много имена на тези, които са дали на хората първата информация за океана: Колумб и Васко да Гама, Магелан, пиратът Франсис Дрейк, Кук, Беринг, Дежнев, Ла Перуз ... Списъкът е дълъг. Човек не може да не си припомни прекрасните руски експедиции около света по Крузенштерн и Лисянски, Головин и Коцебуе, Василиев и Шишмарев, Беллинсхаузен и Лазарев. На борда на кораба Коцебу, известният руски физик Ленц разработи много инструменти за изследване на океана. И колко нови неща даде пътуването на Чарлз Дарвин на Бигъл на хората?!

Не само професионалните моряци са допринесли за изучаването на океаните. Достатъчно е да добавим за пример работата на Франклин по създаването на първата карта на Гълфстрийм и работата на Нютон по теорията на приливите и отливите ... Накрая, в края на 40-те години на миналия век, американският учен Мори, чуждестранен член-кореспондент на Академията на науките в Санкт Петербург, обобщи по-голямата част от информацията, получена от науката и написа първата „Физическа география на океаните“. Първият в пълнотата на информацията, която тя съдържа.

През цялото това време - от най-древните времена до работата на първата океанографска експедиция на специалния английски кораб Challenger - обикновено се комбинира в първия етап на изследването на океана.

От 1880 до 1895 г. един след друг са публикувани 50 тома от доклада на експедицията с описание на събраните материали. 70 учени са участвали в създаването на тази работа. 40 тома бяха посветени само на описанието на животинския свят на океана и 2 тома на света на растенията.

Резултатите от тази експедиция са в основата на всички съвременни океанологични изследвания и не са загубили значението си и до днес.

От пътуването на Challenger до избухването на Втората световна война, тече вторият етап на изследване на океана.

През 1921 г. Владимир Илич Ленин подписва указ за създаване на плаващ морски научен институт - ПлавморНИИ, на който е предадена малка дървена ветроходна пара-шхуна Персей. На борда на Персей бяха оборудвани четири лаборатории и в началото в тях работеха само 16 души. Въпреки такива скромни възможности на първородния съветски изследователски флот, експедициите му се превърнаха в отлично училище за съветските океанографи.

През този период е направена първата подводна снимка и е направен първият подводен филм, разказващ за живота на кораловите рифове на Бахамите. Специалистите на немагнитния съд "Карнеги" са разработили нови методи за изследване на магнитното поле. И холандският учен Майнес прави първите експерименти за измерване на силата на гравитацията от подводница.

По време на втория етап учените се разделят на няколко групи, които обединяват поддръжници на различни възгледи за произхода на океаните. Наистина, дали са се образували заедно със земя или по-късно? Това бяха много важни въпроси, от чието решение зависеха по-нататъшните посоки на развитие на теорията на цялата планета. Някои английски учени дори защитават такова предположение, че отдавна парче се е отчупило от Земята и вълните на Тихия океан са се пръснали на мястото на образувалата се депресия. И отделената част отиде за "направата" на луната ...

През 1912 г. германският учен Алфред Лотар Вегенер изрази идеята, че континентите, подобно на огромни ледени плочи, се носят върху слоя вискозна маса под земната кора. Че някога всички континенти заедно са съставлявали един континент - Пангея, а останалата част от земното кълбо е била покрита с вода. Тогава Пангея се разцепи, парчета от нея се разпространиха в различни посоки и образуваха съвременни континенти, разделени от съвременните океани. Не всички се съгласиха с мнението на Вегенер. В дебата участваха учени от много страни. Но нито една хипотеза, изложена по това време преди войната, не можеше убедително да обясни произхода на океанските окопи.