Емоционална некомпетентност и липса на съпричастност

Една от важните причини за агресивното и престъпно поведение на подрастващите е липсата на емоционална компетентност, неспособността да се разберат мислите и чувствата на другите (и собствените им мисли, чувства, преживявания), да се разберат техните емоции и емоциите на другите хора. На първо място в комплекса на емоционалната некомпетентност е липсата на съпричастност: съпричастност, съпричастност. Тийнейджърът не знае как да се постави на мястото на жертвата.

Тази характеристика на психиката е характерна и за възрастни престъпници, но при юношите тя е много по-изразена, по-силна, тъй като се основава на незрялостта на съответните мозъчни структури. Например известният френски криминалист тийнейджър Лоран Мукиели сравнява около 100 кражби в т.нар. „Голям“ Париж (включително основните предградия), извършен от три групи възрастни професионални крадци на апартаменти, със същия брой едни и същи престъпления, извършени от няколко тийнейджърски групи. Възрастни крадци от 100 отворени къщи и апартаменти в 23 не са откраднали нищо: те са смятали собствениците си за хора с ниски доходи. Там, където са станали отвличания, те не са счупили или унищожили нищо. Тийнейджърските групи ограбиха всички отворени апартаменти и в 100 процента от случаите счупиха, унищожиха и унищожиха нещо: големи вази, фигурки, мебели. Такъв вандализъм се е случвал и в онези апартаменти, където тийнейджърите са успели да спечелят добре, да откраднат ценности; тоест безсмисленият вандализъм не е бил незабавен, импулсивен отговор на собствения провал. Сред обираните от тях апартаменти бяха апартаментите на бедни хора, скромни пенсионери. Това не спря тийнейджърските бисквити.

Не осъзнавайки болезненото състояние на своите жертви, тежестта на чувствата и преживяванията си, подрастващите извършват престъпления с жестокост, която по никакъв начин не е необходима за постигане на целта.

Сексолог за родители

Помогнете на сина си да установи любовен и интимен живот.

Ентусиазмът за момиче, влюбването и още повече чувството за любов намаляват както вътрешните преживявания на агресия и жестокост, така и външните им прояви.

Има един вид процес на взаимно обучение, учене във всекидневното общуване и взаимодействие. Това се случва при възрастни с добре оформени нагласи и добре установени характери, които започват систематично да се срещат или да живеят с партньор, когато възрастта им вече е на 30 и 35 години. Нещо повече, това се случва при юноши, чиято способност за учене, за усвояване на нови възгледи, нови техники и методи на поведение е много по-висока от тази на възрастните. Наблюденията на психолози, психотерапевти, специални проучвания показват, че тийнейджърите много бързо усвояват нови начини на възприятие, преживявания и практическо поведение.

Известният американски психотерапевт-криминолог Кристофър Киркус, който е начело на доста голяма група учени, проучи над 300 младежи на възраст от 18 до 23 години, които бяха осъдени на условни присъди от две до пет години. Всички млади мъже, включени в изследваната група, живееха в така наречените „проспериращи“ семейства. 127 от тях са извършили многократни престъпления през периода на наблюдение и са отишли в затвора. Основната разлика между тези, които се въздържаха от последващи негативни действия, К. Киркус счита за формирането на тяхната емоционална привързаност към момичето. Тези емоционални привързаности бяха от различно естество - от голяма любов и създаването на семейна двойка до романтична влюбеност, но именно наличието на някаква дългосрочна връзка с представител на противоположния пол психологически „излекува“ младежите изследван от К. Киркус.

Освен това този механизъм „работи“ с тийнейджъри, влиянието на женската (момичешка!) Психика, върху която както по-бързо, така и по-дълбоко.

Задачата на родителите: да насърчават по всякакъв възможен начин формирането на емоционална връзка с момиче в техния син. Тук имате много възможности: първо, можете да похвалите момиче, от което синът ви се интересува или вече се е заинтересувал много, можете да подчертаете някои от нейните предимства, черти на характера, външен вид и т.н. натрапчив - просто изразете положителното си мнение за момичето и се въздържайте от критики. Ако вашето момче и момиче се разделят, тогава по това време критичните ви наблюдения ще бъдат много полезни: когато връзката се разпадне, човек, особено тийнейджър, трябва да обезцени загубата, да намали цената и вие ще му помогнете.

Не гледайте на момичето, с което синът ви излиза в девети, десети или единадесети клас, като бъдеща снаха: проучванията показват, че училищната любов, дори най-голямата, дългосрочна, много рядко завършва с брак.

Много е важно да се създадат благоприятни условия за сина както за комуникация с момичето, така и за преход към интимни отношения. Не се появявайте рано от работа и се уверете, че съпругът или партньорът ви не се появяват. В събота и неделя опитайте да отидете в селската къща, ако нямате своя - в селската къща с приятели. Ако баба ви живее с вас, от време на време я извеждайте на разходка или на гости. Винаги информирайте сина си точно за часа на завръщането ви и не идвайте минута по-рано. Разпределете пари на сина си, за да посетите киното и кафенето с приятелката му. И най-важното, бъдете надежден и добронамерен източник на надеждна информация за интимните отношения, така че синът ви да не се колебае да се обърне към вас за съвет.

Трябва да кажа, че в моята практика наблюдавам от десетилетие и половина колко родители, напълно самостоятелно, без никакви подкани от психолози или психотерапевти, стигат до прост извод: ако синът е зает да общува и още повече в интимна връзка с момиче, тогава рискът от неговото асоциално поведение е рязко намален. Често те са били подтиквани към това заключение от съобщения за някои негативни действия на познати и приятели на техния син. И те започнаха да създават условия за успешна връзка между момчето и момичето, което харесваха: от устни изявления до редовни ваканции в апартамента и финансово спонсорство на посещенията им в кино и кафенета. Няколко семейни двойки, които познавам, систематично купуваха за сина си и приятелката му, започвайки от десети клас, ваучери до пансиони близо до Москва и през лятото до курорти в Египет и Турция. Тези семейства изобщо не са били толкова финансово проспериращи, но те не пестят средствата за среща на сина с момичето.

От практиката

Една от майките на десетокласничка, на въпроса ми защо отделят толкова много пари от скромния семеен бюджет за комуникация между син и приятелката му, за съвместните им пътувания, категорично отговори: „Нека да отиде на кино и кафене с момичето й, нека да отидат в пансиона, през лятото - край морето, макар и далеч от компанията на двора. Вече има един човек в специален интернат, двама са регистрирани в полицията. Не искам синът ми да говори с тях. Не можем да забраним, но да отвлечем вниманието, да отнемем от двора е в нашата власт. Самите ние прекарваме ваканциите си в Москва или в дачата на приятели, но ще намерим средства за сина си! "

В условията на съвременен голям град, за да защитите тийнейджърския син от грешки, от неправомерно поведение, за което по-късно ще трябва да плащате дълго и упорито, о, колко е трудно. Помогнете на сина си да създаде емоционална привързаност към момичето, изградете добри интимни отношения с нея - и вие безопасно ще преведете тийнейджъра си през опасните години на пубертета.