Експресивни средства в журналистиката Вячеслав Костиков, Социална мрежа от педагози
.Ролята на масмедиите (масмедиите), журналистиката в живота ни трудно може да бъде надценена. Смята се, че никое друго литературно образование, никакви други полове и видове литература не оказват толкова силно и всеобхватно влияние върху обществото и неговите институции като медиите и най-важният им компонент - журналистиката. Следователно езиковата личност на журналиста е много важна. В тази работа студентът изследва езиковата личност на Вячеслав Костиков, директор на аналитичния център „Аргументи и факти“. Тази работа е посветена на изследването на използването на изразителни средства на руския език в медиите (на примера на журналистическите статии на В. Костиков за вестник "Аргументи и факти".
Експресивни средства в журналистиката на Вячеслав Костиков
Автор: Королева Татяна,
ученик от 10 клас, MOU SOSH с Munino
Федоровски район на Саратовска област
Ръководител: Темирбулатова Н.А.,
учител по руски език и литература)
Петровск, 2013.
Списък на използваната литература ……………………… . стр. 14
1. Ролята на масмедиите (масмедиите), журналистиката в живота ни трудно може да бъде надценена. Смята се, че никое друго литературно образование, никакви други полове и видове литература не оказват толкова силно и всеобхватно влияние върху обществото и неговите институции като медиите и най-важният им компонент - журналистиката. Следователно езиковата личност на журналиста е много важна. В тази работа разглеждам езиковата личност на Вячеслав Костиков, директор на аналитичния център „Аргументи и факти“. Тази работа е посветена на изследването на използването на изразителни средства на руския език в медиите (на примера на журналистическите статии на В. Костиков за вестник Argumenty i Fakty).
1. Да разберем каква роля играят средствата за изобразителност и изразителност в публицистичен текст.
3. Да се развиват в хода на изследването реч и изследователски, образователни и интелектуални умения: да се търси необходимата информация, да се събира информация, да се изучават статиите на журналист, да се анализира информация, да се правят обобщения и заключения.
Предполагам, че средствата за изобразителност и изразителност играят важна роля в публицистичния текст. Те могат да бъдат отличителен белег на стила на журналиста.
Наблюдавайки средствата за изобразяване и изразителност, използвани от Костиков, мога да твърдя със сигурност, че той използва с различна честота такива средства за изобразяване и изразителност като персонификация, епитет, сравнение, фразеологични единици метафора, метонимия, градация и др. Използването на тези изобразителни средства и изразителност, журналистът постига иронично изображение на реалността.
Основната цел на работата: да се идентифицират и опишат изразителните средства на руския език в периодично издание.
Обект на изследване: периодично издание на вестник "AiF".
Предмет на изследване: метафора и други изразителни средства на руския език.
Метод на изследване: описателен, анализ и систематизация на събрания материал.
Практическо значение: изследването може да има практическо значение, може да се използва в уроци по литература при изучаване на визуалните и изразителни средства на руския език, в уроците по руски език.
Костиков се характеризира с такива писмени особености като високо ниво на речева култура, коректност на речта, ерудиция, голяма ерудиция и красота на стила, което определя органичното въвеждане в текста на добре познати изрази (от всеки според способността му, да всяка според работата), пословици и поговорки (не лошо без добро; руснаците бавно се впрягат, но карат бързо), редове от добре познати произведения и алюзии (премахване на камъка на глупостта, елитът остава Ноздрьов-Манилов, новини от градът Фоолов, както в писанията за Данко, по заповед на щука), фразеологични единици (прескачане покрай ушите, на стойност теглото си в злато, езопов език, търкайте очила, правите крака). Той не избягва използването на жаргон и жаргон и често разговорни разговорни изрази с цел да повлияят на читателя (скривалище с петрол; угояване при подкупи и изнудвания), въпросителни изречения, насочени към създаване на ефект от диалога с читателя (Какво се случи с елитът през последните 15 години? Стана ли тя суверен на мислите, енергията на развитието, съвестта на нацията?; Ще има ли чест гребен във властта? повторения (животът стана по-добър, животът стана по-забавен; съдбата му е съдбата на така познатия за нас "малък човек"), чести препратки към историята и историческия, Сикст IV, на чието име е кръстена известната Сикстинска капела във Ватикана, приживе той е бил известен като велик папа и покровител на изкуствата), честата употреба на думи и фрази, които носят концептуалното значение на „елит“ и „олигарх“ (каймакът на вътрешния елит; ... модернизация с разчитане на олигарси, всъщност се провали; ... спасението на олигархични структури ...).