ЕКСПЕРИМЕНТИ СЪС ЗЕМЕДЕЛСКИ РАСТЕНИЯ - правила на експериментите

В училищните учебни и експериментални обекти, в областта на ученическите производствени екипи, младите експериментатори провеждат различни преживявания със зеленчукови, полски и овощни растения. Те откриват как предсеитбената обработка на семената, методите и времето на засяване и засаждане влияят върху добива на различни култури; срокове, методи и дози на торене; провеждат проучване на сортовете растения и обещаващи култури, организират други експерименти.

Резултатите от изследванията на млади експериментатори са от значително практическо значение. Например, млади експериментатори от осемгодишното училище № 23 на Новокубанския район на Краснодарския край, по указание на учените от Кубанската експериментална станция на Всесоюзния институт по растителна индустрия, са изследвали 18 сорта пшеница в училищният експериментален сюжет. Експериментални парцели на учебната и експериментална площадка на училището станаха експериментални парцели на експерименталната станция Кубан на Всесъюзния институт по растителна индустрия.

В продължение на няколко години млади експериментатори от средното училище Kabanskaya на Бурят ASSR, по указания на държавния парцел Kabanskiy, изучават сортовете картофи. Въз основа на резултатите от опита, училището препоръчва отглеждането на сортовете Арини и Зорка на експерименталната ферма Baikalskoye. Тези сортове са по-продуктивни, по-малко податливи на болести. По указание на Бурятския земеделски институт младите натуралисти проведоха експеримент, за да установят ефекта от обработката на картофени клубени с микроелементи върху неговата устойчивост на обикновена струпясване. Момчетата откриха, че лечението на клубените с 0,2% разтвор на меден сулфат е най-ефективно срещу това заболяване. Yunnats също изучава времето за засаждане на картофи, ефекта на минералните торове върху добива на зеле, провежда разнообразно проучване на краставица.

Всеки може да експериментира с растения. Първо трябва да изберете тема. Учени от земеделски институти, експериментални станции, агрономи от колективна ферма, държавна ферма, работници от станции за млади естественици, учители по биология ще ви помогнат с това.

Има определени регламенти преживяването.

Необходимо е да има експериментален и контролен парцел. Всички условия за отглеждане на растения на експерименталните и контролните участъци трябва да бъдат еднакви, с изключение на едно, предвидено от темата на експеримента. При изследване на сортове на контролен участък е необходимо да се засади или сее най-продуктивният сорт, който се отглежда в района.

Парцелът трябва да е равен или с лек наклон в едната страна. Парцелите трябва да бъдат еднакви по плодовитост, при предишните култури, по методите на тяхното отглеждане и торене. По-удобно е да се поставят парцели под формата на правоъгълник, така че те да се прилепват един към друг с дълги страни. Размерите на парцелите за всички варианти са еднакви, те зависят от условията на експеримента и количеството семена и посадъчен материал. На образователни и експериментални обекти на училища и извън училищни институции площта на експерименталните и контролните парцели с ръчна обработка се препоръчва най-малко 20 m2, на полетата на ученическите производствени екипи - най-малко 200-500 m2, механизирана грижа и прибиране на растенията - най-малко 0,5 ха.

Ако опитът е предназначен за изучаване време на сеитба или кацане, за да разберете ефекта на различните торове или различни дози торове, да проучите други методи за увеличаване на добивите, тогава опитът ще се състои от няколко опции.

За по-голяма точност на експеримента, всеки изследван вариант (а в случай на сортови изследвания - сорт) се повтаря на 2-3 или повече парцела. Такива участъци се наричат ​​повторения. Повторенията се поставят в един ред или един под друг в шахматна дъска, така че едноименните парцели са по-далеч един от друг.

Почвата върху експерименталните и контролните участъци се обработва едновременно, прилага се същото количество тор, ако темата на експеримента не е свързана с изясняване на ефекта от торовете. В същото време на всички парцели се засяват семена, засаждат се картофени клубени или разсад от зеленчукови растения, ако опитът не предвижда проучване на различни дати на сеитба и засаждане.

Учебно и експериментално място (област Калуга).

Редове се поставят по участъците, като броят им на експерименталните и контролните участъци трябва да бъде еднакъв. На първия експериментален сюжет поставят етикет, указващ темата на експеримента, култура и разнообразие, на всички останали участъци поставят етикет, на който е посочен вариантът на експеримента, надписите са направени с боя или обикновен молив.

Цялата работа по грижите за растенията (поливане, плевене, подхранване, разрохкване) се извършва за един ден както на опитни, така и на контролни парцели. Ако експериментът е положен върху големи площи, тогава върху парцели с една репликация.