EGMO Олимпийски игри 2018
За някои математиката е кошмар. За други това е възможност да блеснат. Това е случаят с трима ученици от Румъния, които се завърнаха с два златни и един сребърен медал от европейската фаза на олимпиадата по математика за момичета. Как са успели и защо математическата олимпиада се провежда по различен начин?
Друг лекар от Крайова почина от Covid-19
Малко клиенти в магазините на пазарите
Операция DIICOT с безпрецедентен мащаб
Черен петък 2020 г., с пандемични предложения
Директорът на Филхармонията в Тимишоара, свидетелство за ада в ATI
Предимства на коронавирусната ваксина на Pfizer
Доналд и Мелания Тръмп, първата публична изява след изборите
Ефектът на Глория, обяснен от Кристиан Пресура
Негово Високопреосвещенство Теодосий извърши служба за експулсирането на COVID-19
Два златни и един сребърен медал: това са разликите, с които Александра, Ленца, Амина и Ана те се върнаха от Европейска математическа олимпиада за момичета (EGMO), проведено през април във Флоренция. Те се състезаваха с други млади жени 51 страни по света и за получените резултати те се научиха наизуст.
Lenca Cuturela почита Румъния за трета поредна година: през 2016 и 2017 тя заема 2-ро място, а през 2018 златен медал. Младата жена признава, че работи сама средно по около шест часа на ден по математика, извън учебните часове.
„През годината работя три до четири часа на ден, след училище, а в навечерието на Олимпиадата работя по-усилено, около шест часа на ден“, казва Амина Абу Шанаб, която спечели сребърния медал.
„Обучението им означава преди всичко задълбочаване на нещата, които научават в училище. Но това, което трябва да имате, е обучение да отговаряте на наистина трудни въпроси. И това обучение се получава само след много часове работа. Ако искате, можем да сравним човек, който се занимава със спорт и човек, който спортува за удоволствие. Има достатъчно хора, които играят футбол в двора на училището за удоволствия, но не могат да се примирят с някой, който тренира специално за нещо такова ", казва учителят Михаил Балуна, координатор на олимпийския отбор.
Инициативата за олимпиада за момичета Той е принадлежал на учител от Великобритания и съществува от 2012 г. През 2016 г. Олимпиадата се проведе в Бустени. Но вдъхновението дойде от Азия. През 2002 г. за първи път в Китай се проведе състезание по математика само за момичета. Резултатът? Все повече млади жени започват да се фокусират върху тази тема.
„Винаги е имало по-малко момичета по математика, около едно на всеки пет и тогава това ни дава шанс да се представим по математика“, казва Ленка Кутурела.
„Смятах, че въпреки че може да бъдем атакувани по начин, който е вид сексизъм, ние, изучавайки много добре психологията на участието в олимпийските игри, сметнали, че е добре момичетата да имат отделно състезание, което насърчавайте ги да се състезават, защото момичетата са по-малко нетърпеливи да спечелят конкуренция от самото си естество. И тогава казах да им дам допълнителен шанс “, обяснява той Раду Гологан, координаторът на олимпийския отбор по математика.
„Целта на състезанието е да даде на момичетата увереност в собствените си сили. Защото засега откритата олимпиада е доминирана от момчета, може би по-бързо по традиционни причини, отколкото поради каквато и да е разлика в способността да се справяме “, казва професор Михаил Балуна.
В света на математиката доминират момчетата. Но това не означава, че са по-добри в математиката.
„Има критичен момент, когато някои момичета, дори да са интелектуално надарени да правят математика, губят темпо, защото момчетата са на възраст - обикновено в четвърти, пети клас, когато момчетата стават много бързи., те искат да реагират бързо и тогава момичетата се чувстват така, сякаш вече не разбират и са изоставени. И тогава, ако нямат учител, който да ги ангажира, те дори мразят математиката ", казва професор Раду Гологан.
„Жените имаха много по-късно достъп до образование", е обяснението на Ленка Кутурела. „Мисля, че това е идеята, че изследователите, учените са мъже, докато момичетата имат по-чувствителна страна и са по-талантливи. в писмен вид, което не ми се струва вярно ", добавя тя.
„Може би момичетата са малко обезсърчени, когато смятат, че има повече момчета и мислят, че това е поле за момчета и че няма какво да търсим там, но не трябва да е така“, казва Йоана Теодореску, която получи сребърен медал тази година на EGMO.
„Не може да се каже, че едно момче непременно съди по-бързо или е по-креативно или, знам, по-дълбоко от момиче“, потвърждава професор Михаил Балуна.
Проучване от 2016 г. показва, че в Румъния само 4,6% от завършилите гимназия се записват в факултети по естествени науки, математика и статистика. В същото време 23,5% от учениците в гимназията избират бизнес, административен и юридически факултет, а 21,9% за инженерни, обработващи и строителни факултети.
„В миналото най-изобретателният, така нареченият най-добър в математиката, се е занимавал с математиката. В днешно време има няколко направления на развитие, така че има някои, които отиват в компютърните науки, други, които отиват в други области на знанието. Изглежда, че силата на децата не е намаляла, но, да речем, масовата база е намаляла, защото има повече интереси ", обяснява Михаил Балуна.
Въпреки че често е критикуван от „ветерани“, поколението на „милениалите“ и тези, които стоят зад тях, имат много качества. Днешните деца жонглират с всякакви дейности, адаптират се бързо към промяната, нетърпеливи са да се утвърдят и не им липсва смелост.
„Децата от моето поколение са по-изобретателни, особено защото са имали достъп до технологии и са се научили да управляват сами“, казва Ленка Кутурела.
„Когато бях ученик, ако учител казваше, че е бяло, нямаше да кажа обратното, дори тъмният цвят на това нещо да беше очевиден. В днешно време, ако нямате доказателства и аргументи, вече никой наистина не ви вярва ", посочва професор Михаил Балуна.
Румънският отбор по математика за жени спечели два златни и един сребърен медал на 7-ото издание на Европейската олимпиада по математика за девойки (EGMO), проведено във Флоренция от 9 до 15 април.
Златните медали спечели Александра Тимофте (10 клас/Национален колеж по информатика „Тудор Виану“ от Букурещ) и Lenca Iarina Cuturela (11 клас/Международна гимназия по информатика в Букурещ). Двамата ученици също се откроиха в изданията за 2016 и 2017, като всеки път бяха награждавани със сребро.
Сребърният медал отиде при него Аминей Абу Шанаб (9 клас/Международна теоретична гимназия по информатика в Букурещ).
Ана-Теодора Беркару (Международна теоретична гимназия по информатика) също беше част от групата.
Румънският отбор беше воден от Михаил Балуна, професор в Националния колеж "Михай Витеазул" в Букурещ и Йоана Теодореску, студент в Принстънския университет, три пъти медалист в това състезание. EGMO 2018 събра 195 състезатели от 51 държави.