Егерска архиепископия
В духа на защитата на творението католическата гимназия Fráter György реализира следните програми като една от ключовите теми на учебната 2017/18 година, озаглавена „Нашата отговорност за създадения свят“:
I. Здравен клас в 7, 8 клас
Характерно за нашето общество е, че все повече хора се борят с лошо храносмилане и мускулно-скелетни нарушения. Затлъстяването и други хранителни заболявания, особено рак, са водещите причини за смърт в Унгария днес. Много от тези заболявания могат да бъдат предотвратени със съзнателно внимание. Връзката между храненето и болестите се забелязва от древни времена (какво ядете).
Целта на урока беше да свърже знанията, научени от биологията, с нашето ежедневие. Възпитавайте за здравословен живот, децата не трябва да ядат мазни, сладки храни, а предпочитат пресни зеленчуци и плодове.
Торта с кисело мляко с меден крем или плодове, домашен хамбургер или бърза храна, близалка или плодово цвете?
Всяко дете обича сладкиши, бургери и пържени картофи, обича цветни, приятно поднесени деликатеси.
През първите десет минути от занятието говорихме за здравословна вкусна, декорирана с въображение храна с помощта на снимки. Бяха обсъдени енергийното съдържание на храните, опасностите от скрита захар и скрити мазнини, затлъстяване, качествено и количествено гладуване, съдържанието на витамини и минерали в храните.
Групова работа
Децата сформираха пет групи и получиха пет задачи на работен лист:
Задача 1: Вашите приятели и приятелки идват да ви посетят. Сглобете ги с приветливи, здравословни хапки!
Упражнение 2: Приятелката ви е дебела, пригответе й лек обяд!
Задача 3: Баба ви се оплаква от мускулни крампи, вероятно поради недостиг на магнезий. Пригответе му богата на магнезий вечеря!
Задача 4: Брат ти е с дефицит на бледо желязо. Направете му закуска!
Задача 5: Поради дългата зима тялото ни изпитва дефицит на витамини. Направете лека закуска от витаминни изненади за вашето семейство!
Децата използваха карти с думи, за да съберат храната. Когато бяха готови, всяка група описваше задача (какви храни са избрали и защо са ги избрали). Обсъдихме и анализирахме изборите заедно.
II. Градинарство
Един от парниковите газове е въглеродният диоксид. Количеството му може да бъде намалено и с помощта на растенията, тъй като те са включени и използвани в собствените им тела. В нашето училище растенията във вътрешните дворове не само осигуряват естетическо изживяване, но и допринасят за чистотата на въздуха. Чрез засаждането на растения в непосредствената ни среда, ние също можем да допринесем за по-здрав и по-удобен за живеене град. Пролетно почистване и озеленяване във вътрешната градина с помощта на ученици от 10, 11 и 12 клас.