Държавен закон BW BerGymVersV BW; Държавен стандарт Баден-З; rttemberg; Пълно издание; Регулиране на
Области на правото
Съдържание
документ
V нагоре. от чл.4 No 1 от Наредбата от 18 юни 2020 г. (Законодателен вестник стр. 590, 622)
| Стоеше: | Взета предвид последната промяна: раздел 5 и приложение 6, изменени с член 2 от Наредбата от 18 юни 2018 г. (Journal of Laws, стр. 246, 249) |
Бележки под линия
Неофициално съдържание
заглавие
Въз основа на раздел 8, параграф 5, № 8, раздел 35, параграф 3, раздел 89, параграфи 1 и 2, № 1, буква а, № 2 до 5 и раздел 100а, параграф 3 от Закона за училищата в Баден-Вюртемберг ( SchG) във версията от 1 август 1983 г. (Journal of Laws стр. 397), последно изменена с член 10 от 5-та Наредба за адаптиране от 17 юни 1997 г. (Journal of Laws стр. 278), постановява:
§ 1
обхват
Настоящият регламент се прилага
за началния клас на професионалните гимназии от тригодишното развитие от аграрната наука, биотехнологиите, хранителната, социалната и здравната наука, техническата и икономическата насока,
за 8 до 11 клас на професионалните гимназии от шестгодишната структура с акцент върху икономиката,
за възобновяване на първата година от квалификационната фаза на професионалните гимназии.
§ 2
План за обучение, разписания, избираем предмет
(1) Уроците се основават на образователните и учебните планове, издадени от Министерството на културата, и на графиците, приложени като приложения 1 до 7. Могат да се предложат и работни групи.
(2) Преди да влязат в началния клас на тригодишната форма за удължаване, учениците решават задължителен избираем предмет до дата, определена от училището в съответствие с курсовете, предлагани от училището. Всеки, който вече не е присъствал на задължителни или задължителни избираеми уроци по втори чужд език, необходими за придобиване на обща университетска квалификация за прием през четири поредни учебни години на Realschule, Общественото училище или Гимназията, трябва да вземе решение за нов втори чужд език като задължителен избор в входния клас.
§ 3
Съответни предмети, основни предмети
(1) За повишението изпълнението по съответните предмети е решаващо. Съответните теми са
В началния клас на тригодишната форма за удължаване всички задължителни предмети с изключение на спорта и задължителния избираем предмет,
всички задължителни предмети от 8 до 10 клас от шестгодишния курс за напреднали по икономика,
В клас 11 от шестгодишното развитие на икономиката, всички задължителни предмети с изключение на спорта.
В началния клас на тригодишното удължаване и в клас 11 на шестгодишното удължаване предметът спорт също трябва да бъде взет под внимание като решаващ предмет, ако оценката работи в полза на ученика. Ако повишението не би било възможно в 8 и 10 клас на шестгодишната структура по икономика, тъй като предметите спорт, музика и изобразително изкуство са релевантни, само този с най-добра оценка е определящ за повишението.
(2) Основните предмети са сред съответните предмети
в клас на влизане в тригодишната структура:
Селскостопанска наука: немски, задължителният чужд език, математика, земеделска биология,
Биотехнологично направление: немски, задължителният чужд език, математика, биотехнологии,
Хранителна посока: немски, задължителният чужд език, математика, хранене и химия,
Насоки за социални и здравни науки: немски език, задължителен чужд език, математика и, в социалния профил, предметното образование и психология и в здравния профил, предметът здраве и грижи,
Техническо направление: немски език, задължителният чужд език, математика, както и в профила мехатроника предмета мехатроника, в профила дизайн и медийни технологии предмет дизайн и медии технологии, в профила информационни технологии предмет предмет информационни технологии, в профила технология и управление предмет технология и управление, в профила Екологични технологии обект на екологични технологии,
Икономическо направление: немски език, задължителен чужд език, математика, както и икономика и бизнес администрация в бизнес профила, международна икономика и управление на бизнеса в международния икономически профил и икономика и бизнес администрация с акцент върху финансите във профила на финансовото управление,
в 8 до 11 клас на шестгодишната напреднала форма на икономика: немски език, задължителните чужди езици, математика и в 9 до 11 клас икономика и бизнес администрация.
§ 4
Изисквания за преместване
(1) Само тези, които въз основа на тяхното представяне по предметите, свързани с промоцията, са изпълнили изискванията на текущата учебна година и следователно може да се очаква да отговарят на изискванията на следващия по-висок клас или може да се очаква да бъдат преместени в следващия по-висок клас и първата година от квалификационната фаза Степента е достатъчна.
(2) Предпоставките съгласно параграф 1 са изпълнени, ако са в годишния отчет
средната оценка на всички съответни предмети е 4.0 или по-добра,
средната оценка на основните дисциплини е 4.0 или по-добра,
изпълнението по който и да е от основните предмети не е оценено като „незадоволително“ и
изпълнението по не повече от един съответен предмет се оценява по-ниско от оценката „достатъчен“; Ако изпълнението по два съответни предмета е по-малко от оценката „достатъчен“, ще се извърши прехвърляне, ако има изравняване и за двата предмета. Може да се балансира
оценката „незадоволително“ по предмет, който не е основен предмет, чрез оценка „много добър“ по друг подходящ предмет или оценка „добър“ по два други съответни предмета,
оценката „лош“ по един основен предмет чрез най-малко оценка „добър“ по друг основен предмет,
оценката „лош“ по предмет, който не е основен предмет, с поне оценка „добър“ по друг подходящ предмет или оценка „задоволителен“ по два други съответни предмета.
(3) В изключителни случаи класната конференция може да реши да прехвърли прехвърляне, дори ако изискванията, посочени в параграфи 1 и 2, не са изпълнени, ако класната конференция стигне до становището с мнозинство от две трети, че изпълнението е само временно недостатъчно за прехвърлянето и след преходен период, Изискванията за следващия по-висок клас или степен вероятно ще бъдат изпълнени. Тази разпоредба не може да се прилага два поредни степени.
(4) В годишния отчет трябва да се отбележи следното:
трансферът с "офсет" и не-трансферът с "офсет",
трансферът съгласно параграф 3 с „преместен съгласно § 4, параграф 3 от правилата за трансфер“.
§ 5
Спиране на решението за прехвърляне
(1) В класове от 8 до 10 класната конференция може да спре решението за преместване най-късно до края на следващата половин година на училище и да се въздържи от издаване на сертификат, ако липсва достатъчно основание за вземане на решения, тъй като представянето е намаляло, защото Студенти от втори семестър
трябваше да смени училище поради неприемливи обстоятелства или
не можеше да посещава уроци повече от осем седмици поради заболяване.
В годишната отчетна карта вместо оценките трябва да се отбележи „Прехвърлянето е спряно в съответствие с раздел 5, параграф 1 от Правилника за прехвърляне“. Докато окончателното решение за преместването не бъде взето, ученикът участва в уроците от следващия висш клас.
(2) Всеки, който отговаря на изискванията на параграф 1 в края на входящия клас на тригодишната напреднала форма или на клас 11 на шестгодишната усъвършенствана форма, може да бъде допуснат до първата година от квалификационната фаза на професионалната гимназия в същата посока след полагане на приемния изпит. Раздел 7 (3) се прилага съответно за изпита, с уговорката, че изпитът се провежда в началото на първата година от квалификационната фаза.
§ 6
Повторете, освобождаване
(1) Професионалната гимназия трябва да бъде напусната от всеки в гимназията (раздел 8 (2) SchG)
не се прехвърля от клас след повторение на този клас или
след повторение на клас, следващият клас не се премества, или
вече е повторил два пъти в хода на 5 до 11 клас, включително началния клас на тригодишната структура и отново не е преместен.
Промяната от клас 10 на общообразователна гимназия към начален клас на професионална гимназия от тригодишната напреднала форма или към клас 11 на професионална гимназия от шестгодишната напреднала форма не се счита за повторение.
(2) По изключение класът може да посети всеки, който
По време на първото или второто посещение на класа, той не беше в състояние да посещава уроци в продължение на поне дванадесет седмици поради заболяване,
поне 80 на сто са тежко увредени и по този начин значително увредени по отношение на училищното обучение и резултати или
не е преместен в окончателното решение съгласно § 5 и следователно класът се повтаря,
ако конференцията в класа стигне до мнението с мнозинство от две трети, че прехвърлянето може да се осъществи след друго посещение в класа.
(3) Доброволното повторение на клас обикновено е възможно само в началото на училищна половин година; Директорът взема решения за изключения. Това се счита за повторение поради неуспех да се премести класът, който вече е бил успешно посетен, в резултат на което ходът, произнесен в края на този клас, се счита за ретроспективно, че не е направен. Доброволното повторение трябва да бъде отбелязано в годишния доклад с „многократно доброволно съгласно § 6, параграф 3 от правилата за повишаване“.
(4) Счита се, че е посетен клас, ако ученикът е бил в него повече от осем седмици. Това не важи
за посещение на следващия по-висок клас, ако това се наложи поради окончателното решение съгласно § 5,
за посещение на класа, оставен по време на доброволно повторение през учебна година.
§ 7
Върнете се в професионална гимназия в същата посока
(1) Всеки, който доброволно е напуснал професионалната гимназия и не посещава средно или средно училище, може да бъде повторно приет в професионална гимназия в същата посока
в класа, който последно е бил успешно посетен през първата половина на учебната година и през първите осем седмици на уроци през втората половина на учебната година без изпит;
в класа, който последно е приет или прехвърлен и който все още не е посетен успешно,
през първата половина на учебната година без изпит,
през първите осем учебни седмици през втората половина на учебната година след полагане на приемен изпит в съответствие с параграф 3;
в по-висок клас от този, в който за последно сте били преместени, след преминаване на приемния изпит в съответствие с параграф 3, но само в началото на половин година на училище и най-рано една година след напускане на професионална гимназия; Приемът е възможен само в класа, който би бил достигнат, ако имаше редовно повишение;
през първата година от квалификационната фаза, прилагайки съответно номер 2 буква а и номер 3, но само в началото на учебната година; Повторение на първата година от квалификационната фаза е разрешено само при условията на § 29 от наредбата Abitur за професионални гимназии в настоящата версия.
Повторното влизане в клас, който вече е присъствал (раздел 6, параграф 4), се счита за повторение по смисъла на раздел 6.
(2) Всеки, който е трябвало да напусне професионалната гимназия в съответствие с раздел 6 и не посещава средно училище или средно училище, може да бъде повторно приет в професионална гимназия в същата посока най-рано след една година и само след полагане на приемен изпит в съответствие с параграф 3. Приемът е възможен само в началото на учебната година и само в по-висок клас от последния посетен или през първата година от квалификационната фаза, но най-много в класа или годината от квалификационната фаза, които биха били постигнати, ако имаше редовен трансфер.
(3) Приемният изпит се основава на изискванията на класа или класа, в който трябва да бъдете приети, като нивото на знания, изисквано в началото на съответната училищна половин година, е определящо. Следното се отнася за изпълнението:
Изпитът се провежда от професионалната гимназия, в която се иска прием. Съветът на проверяващите е съставен от ръководителя на училището или инструктиран учител и учител специалист, назначен от председателя за всеки изпитен предмет.
Основните предмети се проверяват писмено (работно време по всеки предмет 180 минути) и устно; други съответни предмети също могат да бъдат разгледани писмено (работно време по всеки предмет 120 минути) и устно. Писмените изпитни задачи се определят от председателя на изпитната комисия въз основа на предложения от учителите специалисти.
Въз основа на изпитите изпитната комисия определя кой е издържал приемния изпит и кой не го е издържал, при което § 4, параграфи 1 и 2 трябва да се прилагат съответно.
Препис от приемния изпит трябва да бъде изготвен и подписан от членовете на изпитната комисия.