Доказани програми за намаляване на детското затлъстяване - съзнателен купувач
16.08.2018 | Осъзнат купувач
Доказани международни методи за активни родители, възпитатели, кметове, директори на училища, които могат да окажат въздействие върху здравето на тяхното училище и околната среда.
Детството, ранната зряла възраст, е критичен период за развиване на здравословен начин на живот. Големият брой на затлъстелите деца показва, че това е трудно да се приложи на практика. Повечето навици в начина на живот се развиват в детската градина и училище. Рано развитите добри навици вероятно ще продължат и в зряла възраст и могат също да имат положително въздействие върху здравето на семейството.
JANPA (съвместни действия за хранене и физическа активност) е европейска инициатива, която събра редица доказани стратегии за предотвратяване на затлъстяването при деца и юноши. Идентифицирахме някои от тях, които си струва да предложим за въвеждане като учител, ръководител на институция, активен родител в детска градина и училище.
Доказана мярка
Примери
Насърчаване на физическата активност
Активирайте активни почивки в училище.
Лесно достъпна здравословна храна.
· Елиминирайте нездравословните храни.
Договаряйте само с компании, които продават и/или предоставят здравословна храна и напитки на деца.
Проверете броя, съдържанието и местоположението на автоматите за храна и напитки. Уверете се, че винаги е налична безопасна питейна вода.
Ограничете рекламите за нездравословни храни
Не разрешавайте реклами за деца под 18 години в институции за закрила на детето и детски заведения, детски градини, начални училища и общежития.
Подобряване на образованието относно хранителните вещества и здравословния начин на живот
Организирайте обучение/информация за здравословно хранене за служителите в училищната кухня, учителите и родителите.
Помощ за деца с наднормено тегло
Дайте обратна връзка на родителите на деца с наднормено тегло с брошури и онлайн ресурси за здравословен начин на живот.
Включете децата с наднормено тегло в контролирана програма за начин на живот.
При липса на държавни или местни разпоредби, разработете нови правила в училището. Заедно с родителите и учителите, развивайте педагогическите методи на училището, различните заинтересовани страни трябва да бъдат активни участници в процеса.
Благодарим на Hajnalka Szabó за нейния принос!