Disseminate_eMM4 училища
1. Румъния - гимназиално училище Nr. 4 Елена Доничи Кантакузино, Пучиоаса
2. Латвия - Jelgavas 6 vidusskola, Jelgava
3. Република Чехия - Закладна школа, Полевовице
4. Словакия - Zakladna skola s materskou skolou, Ozdany
5. Турция - Г - зел Езгилилер Ортаокулу, Самсун
6. Турция - Conkbayiri College, Kocaeli (само за първа година)
ЕРАЗМУСНА ПРОГРАМА + В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В. В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В. В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В
Стратегически партньорства само между В В В В В В В В В В
Период на изпълнение: 01.09.2015 г. - 31.08.2017 г.
Номер на проекта: 2015-1-RO01-KA219-015199
Език на комуникация в проекта: английски
Проектът се финансира от Европейския съюз
Събитие за умножение - международен симпозиум за електронно образование за ключови компетенции (6 юни 2017 г.)
Обемът на докладите от Международния симпозиум по електронно образование за ключови компетенции (щракнете тук, за да изтеглите) включва селекция от статии, методологични доклади и примери за добри образователни практики, представени на този симпозиум И ? coala GimnazialДѓ Nr. 4 „Елена Доничи Кантакузино“ в сътрудничество с Къщата на преподавателския състав на ДГмбовиИ и училищния инспекторат на окръг Дюмбови, включени в календара на методологично-научните научни дейности DГўmboviИ ›a, със становището MENCИ ? не. 46 761/21.11.2016.
Симпозиумът се проведе в рамките на един ден и беше структуриран в:
а) 3 пленарни сесии за комуникация, проведени от директора? 4, координаторите от Румъния, Латвия и Словакия: представяне на дейностите, резултатите и въздействието на проекта Еразъм + KA2 „Управление на мултидисциплинарни проекти за средни училища“; представяне на концепции, елементи на иновации и дейност И тези, които бяха в основата на развитието на интелектуалния продукт, представянето и посещението на фотоизложба, илюстрираща аспекти от изпълнението на този проект, но също така и други в процес KA2, KA1 (място на развитие: Европейски културен център от Pucioasa);
б) 6 уъркшопа от публично кафене (провеждани в училище 4):
1) Европейската учебна програма Управление на мултидисциплинарни проекти, комплект за учители и комплект за ученици - участниците научиха подробности за този интелектуален продукт на проекта (формата, публикуван в Google Drive) и как да го приложат. нейните ресурси повлияха върху развитието на уменията и нагласите на учениците; те участваха в симулацията на последователност от уроци, подчертаха силните страни и аспектите на подобрението, предлагайки идеи от собствения си опит; са идентифицирали начини да го използват/адаптират в своите училища;
2) Платформа за електронно обучение и европейската учебна програма Управление на мултидисциплинарни проекти - участниците тестваха интелектуалния продукт по време на курса на платформата за електронно обучение Moodle, след което извършиха SWOT анализ на него;
3) Как да преподавате с помощта на таблети и 4) Как да интегрирате интерактивната дъска в уроците - практически дейности, в които участниците симулират ролята на учениците и провеждат последователности от уроци от европейската учебна програма, Използване на таблети и интерактивна дъска;
5) 6 модела мултидисциплинарни проекти - тези резултати, получени чрез пилотиране на интелектуалния продукт, бяха представени от студентите, участвали в мобилността в Латвия, като акцентът беше върху резултатите, въздействието и извлечените уроци в ниво на партньорство;
6) Уроци, научени чрез изпълнението на европейски проекти - „директорът на училището представи въздействието на пилотното използване на този интелектуален продукт на ниво партньорство, както върху учениците, учителите, така и върху училището и общността; работни инструменти за управление на проекти, разработени в рамките на партньорствата по програма Еразъм +, след дискусии и обмен на добри практики за изпълнението на проекти по програма Еразъм + от тип KA 2В с интелектуално разработване на продукти и др.
Накрая участниците попълниха въпросник за оценка, оценявайки уместността и полезността на събитието, систематизацията и съгласуваността на презентациите в пленарната зала, стратегията, използвана в семинарите; качество на получените материали; работната атмосфера на симпозиума; разпределение на времето; качеството на организацията на симпозиума.
За да има това събитие силно въздействие и възможно най-широко пространство за споделяне и разпространение на интелектуалния продукт в професионалната общност, на национално и вътрешно ниво, всички Партньорите по проекта също участваха в популяризирането на симпозиума, а тези в Румъния участваха в организирането на Факултетната къща и Инспектората. училище в окръг Dömbovița, като получи одобрението на румънското Министерство на националното образование за включване на събитието в календара на CCD DĂўmovića на методическите дейности. tiin И ›ifice. Партньорите си сътрудничиха, за да направят листовка за представяне на продукта и въздействието.
Следователно присъстваха 156 участници (учители от предуниверситетски/детски градини/детски градини, училища, гимназии, директори и училищни инспектори), от които: 123 румънци, 28 чужденци (от Латвия, Великобритания, Испания, Словакия и Турция) и 5 учители партньори (от Латвия и Словакия), но също така и ученици, техните родители, представители и местните общности.
От обратната връзка на участниците стана ясно, че нашият продукт е добре структуриран, последователен, приложим, достъпен за възрастовото ниво на учениците, към които е адресиран и че те ще го използват в най-голяма степен за дейността. и извънкласни, но и за класове (особено в уроци по лидерство/образователно консултиране). Използвайки техните предложения, нашият интелектуален продукт е подобрен, обогатен (както комплектите, така и курсът на платформата Moodle). Освен това ние идентифицирахме потенциални партньори за писане на ново заявление. ii в рамките на програма Еразъм +, чрез която учебната програма и комплектите трябва да бъдат адаптирани към учениците от началното училище. Списъкът с контакти на участниците е използван за работа в мрежа, идентифициране на нови студенти.
Втората мобилност на учениците - дейности по преподаване/обучение/обучение, обмен на групи краткосрочни студенти - се проведе между 3 - 7 април 2017 г. в училището на партньори от Местност Елгава, Латвия (Jelgavas 6 vidusskola)
От училище 4 Pucioasa участваха 5 ученици от гимназиалните класове, победителите в селекцията, организирана на училищно ниво: Nica Rare - 6 клас C, StD Stncioiu Irina и StÄncioiu Ilinca VI C, Deak DДѓnuИ ›- 7 клас A И ™ i Ilinca Andrada - 6 клас C. Те бяха придружени от учители Виолета Букур и Абрамеску Константин.
Информация за извършените дейности и получените резултати можете да намерите тук.
От септември 2016 г. европейският проект Erasmus + eMM Projects 4 Secondary Schools продължава с изпълнението от ученици и учители от училище 4 Pucioasa на 6-те мултидисциплинарни проекта, победители през предходната година, на тема „Комуникация“ Социални, социални отношения, здравословен начин на живот, избягване на насилие, избягване на тормоз в интернет, права на човека/детето, разработени в сътрудничество с училища в партньорски държави - Словакия, Латвия А Турция - През учебната 2015-2016 година.
Учителите, координиращи проекта, извършват извънкласни дейности с учениците от първата година на проекта и с присъединилите се към тях през тази учебна година.
SVS - Спрете насилието в училище! (Спрете насилието в училище!), Мултидисциплинарен проект, насочен към намаляване на епизодите на насилие сред учениците, започна с въпросник за актовете на насилие между ученици. 50 ученици от училището отговориха на 10-те въпроса, свързани с актове на физическо, словесно, емоционално, социално насилие. Съставена е статистика, която ще бъде основата за развитието на проектните дейности.
Като част от проекта на FCB - „Борба срещу кибербулинга! (Борба с агресията в Интернет!), Проект, насочен към предотвратяване на интернет агресията чрез обучение на децата в училище да бъдат безопасни и политически и в интернет, учениците търсеха информация за това. явление в Румъния. След проучването те изработиха листовки и плакати, които представиха на своите колеги.
Мултидисциплинарният проект „Здрав ум в здраво тяло“ или „Здрав ум в здраво тяло“, с цел учениците да осъзнаят важността на поддържането на балансиран начин на живот, започна с включването на екипа по проекта. Планирани дейности - срещи с различни специалисти (лекари, диетолози и психолози), класове за здравословно готвене с майстори готвачи, ежедневна фитнес програма учениците от групата се стремят да се възползват от подкрепа при приемането на балансиран начин на живот.
Мултикултурното кафене: Приятелите е мултидисциплинарен проект, насочен към подобряване на социалните отношения сред учениците в гимназията. Планира се дейностите да се извършват по различен начин, в неформален, спокоен стил, подобно на среща с приятели, но също и под формата на игри. През септември екипът на проекта, състоящ се от 6 ученици и 2 учители, извърши дейности за подготовка за стартирането на проекта, като се редактира и разпространи промоционални листовки на румънски и английски език. През октомври 2016 г. беше създадена просоциална група за действие, която да организира и модерира ежемесечните дейности, извършвани под формата на обществено кафене. Тази група се състои от ученици Cazacu Mario - 6 клас C, TohDѓneanu Mario и Teodora Neaga - 1 клас. a VII-a B, Bobu Lorena, TudoricДѓ И ? tefana И ™ i RareИ ™ Поп - кл. VIII A. Под координацията на проф. Clipea Иtefania и Bucur Violeta, студентите се запознаха с неформалния метод на публичното кафене, установиха темите за дискусия за 5-те кафенета и подробно описаха програмата. към всяка дейност, след което те извършват по установения график, като гостите им са не само колеги от други класове в средното училище, но и родители и баби и дядовци.
Мултидисциплинарният проект Face 2 Face (Face to Face) има за цел да подпомогне учениците да станат по-уверени в реалната комуникация, лице в лице, а не само в комуникацията. виртуален. Първата работна среща се състоя през октомври 2016 г. 25-те студенти от първата група имаха възможност да се опознаят, да научат за формите и средствата за добра комуникация, документираха се и работеха като екип, за да направят панел за Комуникация, който те го изложиха в залите на училището. Също така, под координацията на проф. Джорджиана Манта и Мирабела Пруначе, учениците от екипа на проекта от V-VIII клас разработиха комуникационни игри, които развиха техните умения за публично говорене. те улесниха общуването. Дейностите по проекта ще се провеждат ежемесечно през учебната 2016-2017 г. и ще бъдат споделяни с партньори от европейски страни, които от своя страна извършват същите видове дейности, тъй като проектът е често срещан, тъй като е продукт на първата година от проекта. Комуникацията се осъществява чрез facebook и eTwinning и носи много добър обмен на идеи за изпълнението на тазгодишните проекти.
Научете за вашите права! е мултидисциплинарен проект, който има за цел да предотврати нарушаването на правата на децата, като ги информира и ги държи отговорни. Неговите цели са: да информира 50 ученици от всяко партньорско училище за 5 права на децата през учебната 2016-2017 година; формиране и организиране на екип от ученици (10 ученици), които да обучават 50-те ученици от съдържанието на всяко училище за техните права; разработване с 50 ученици на комплект образователни материали за 5 права на децата; Подобряване на творчеството на 50-те ученици чрез създаване на пластични и литературни творения за правата на децата; четене на 5-те права на детето по време на 8 срещи с учениците от групата .
През септември 2016 г. в училище 4 Pucioasa през учебната 2016-2017 година започна незадължителният курс електронно управление на мултидисциплинарни проекти в 5, 6, 7 и 8 клас.
Участието в този незадължителен курс е възможност за учениците да формират способността да разработват проекти като екип, като се започне от общи проблеми, идентифицирани от тях в училищния или социалния живот, да ги приложи и да ги оцени.
По този начин над 100 студенти, избрали този факултативен курс, развиват 8 ключови компетенции: комуникация на майчиния език, комуникация на чужди езици, математически и основни умения в науката, технологиите дигитални умения, учене за учене, социални и граждански умения, инициатива и предприемачество, информираност и културна изява.
В допълнение, курсът предлага на студентите възможност да си сътрудничат по онлайн проекти на платформа Moodle с ученици от 4 училища в Чешката република, Латвия, Словакия и Турция, като използват инструментите за сътрудничество Google Drive. Това е възможно поради факта, че този курс е неразделна част от проекта Еразъм +, Ключово действие 2, озаглавен „Електронно управление на мултидисциплинарни проекти за средни училища“, координиран от училище 4 Pucioasa. Европейската учебна програма на този курс, плановете на уроците и използваните учебни ресурси са разработени от екип от учители от 5-те страни партньори в споменатия проект.
Онлайн курсът на платформата Moodle може да бъде достъпен тук: https://scoala4pucioasa.reteauaedu.ro/
Първата мобилност на учениците - дейности по преподаване/обучение/обучение, обмен на краткосрочни групи от студенти - се проведе между 3 и 7 май 2016 г. в училището на местните партньори Полеевичице, Чехия
От училище 4 Pucioasa участваха 5 ученици от средните класове, победителите в селекцията, организирана на училищно ниво: Марио Казаку - 5 клас С, Теодора Неага - 6 клас Б, Лиа-Теодора Сагин - 7 клас А, В Симионеску И ? тефан - 7 клас А И ™ и Даниел Урсаиче - 6 клас Б. Те бяха придружени от И › Водени от учителите Джордж Добре и Драго ™ Ива ™ с.
Информация за извършените дейности и получените резултати можете да намерите тук.
Резултатите от подбора на ученици за първа група от първата година на проекта (26.01 - 03.02.2016 г.) можете да намерите тук. FelicitДѓri!
Избраните ученици ще научат как да напишат мултидисциплинарен проект в сътрудничество, за да решат реални проблеми по темите: здравословен начин на живот, избягване на насилието в училище, комуникация, Избягване на онлайн тормоз, социални отношения и права на човека/детето.
Учителите партньори си сътрудничиха при разработването на новата европейска учебна програма. Управление на мултидисциплинарни проекти и помощни учебни материали: 1 комплект за учителя и 1 комплект за ученика, с 15 учебни планове и приложения (презентации в Power Point, файлове работни материали, курсови материали и листове за оценка).
Това е интелектуалният продукт на проекта и е достъпен както на английски, така и на румънски, чешки, латвийски, словашки и турски ТУК.
Съвместното събитие за обучение на персонала се проведе от 1 до 5 декември 2015 г., организирано от частното училище Ezgililer Образователна институция в Самсун, Турция. Повече информация за извършените дейности и получените резултати, тук.
Първата транснационална проектна среща на членовете на Европейския екип за електронно управление на мултидисциплинарни проекти за средни училища (eMM Projects 4 Secondary Schools) - Електронно управление на мултидисциплинарни проекти за училища в средното образование - проект за стратегическо партньорство в областта на училищното образование, финансиран от Европейския съюз по програма Еразъм +, беше домакин на частното училище Conkbayiri College в град Коджаели, Турция, От 23 до 26 октомври 2015 г. Повече информация тук.
Екип на проект за училище 4:
1. Координатор - проф. Букур Виолета
2. Асистент по проекта - проф. Йонеску Клаудия
3. Отговаря за мониторинга - проф. Манта Джорджиана
4. Отговаря за разпространението - проф. Владовичи Александра
5. Главен финансов директор - счетоводител Загребелай Валерика
Членове на екипа на училището за изпълнение на проекта:
6. Проф. Абрамеску Константин - ИТ мениджър
7. Проф. ПаИ Андре с Андрея - отговорник за управлението на мултидисциплинарни проекти
8. Проф. Добре Джордж - мултидисциплинарен ръководител на проекти 1
9. Проф. Д-р Гугу ›Маринела - мултидисциплинарен ръководител на проекти 2
10. Проф. Ива ™ с Drago ™ - отговарящ за мултидисциплинарен проект 3
11. Проф. Пруначе Мирабела - мултидисциплинарен ръководител на проекти 4
12. Проф. Tudor Cѓѓtѓѓlin - отговорен за мултидисциплинарен проект 5
13. Проф. Клипеа Крина - мултидисциплинарен ръководител на проекти 6
14. Проф. Сагин Клавдия - член
15. Проф. Милитару Илеана - член
16. Проф. Съветник Voicu Andreea - член
17. Проф. Олару Анжелика - член
18. Проф. HГўrciu Florentina - член
Този проект получи финансиране от Европейската комисия. Съдържанието на тази публикация отразява вижданията само на автора, а Националната агенция и Европейската комисия не носят отговорност за каквото и да е използване на съдържащата се в нея информация.