Детско здраве Карикатури; колко, как и защо
Тъй като има само карикатурни телевизионни станции, което означава, че нашите малки могат да гледат телевизия по всяко време и по всяко време, възникнаха много въпроси: „Колко време оставяме детето пред екрана?“, „Кои карикатури са„ добри “?“, "Вярно ли е, че карикатурите развиват агресия?", "Какво разбират децата в карикатурите?"
Разбира се те са много различни по отношение на тема, герои и. съобщение. Родителите също поглеждат и с изключение на „Каменната ера“ и „Том и Джери“ не са много доволни. Малките обаче ги обичат! Всички те пеят "Скуби Ду, къде си?".
Не можете да разгледате всички рисунки, още повече, че има и други удоволствия! И така нашите деца играят все по-малко с влакове и кукли, с топки или заглавия. Да не говорим за радостта от колоезденето, кънките, „Не се разстройвай, братко“, въже, сотрон или други игри, рисуване или четене!
А за родителите е по-удобно. „Вместо да го оставяте да седне внимателно, за да се охлади, по-добре е да го познавате у дома по рисунките“, казва майка. И все пак. където е границата Колко часа можем да „забравим“ дете пред телевизора? Това, че се отразява на зрението му, развитието на езика, общителността, че никога не напуска къщата, че няма приятели, че става буен като известните анимационни герои, че мечтае за призраци и скелети, не са единствените аргументи за игра с нашето дете, за да отидем с него за разходка или за участие в домакински задължения.
За да можем да „изберем“ рисунките за нашето мъниче е важно да осъзнаем какво разбира от всяка рисунка, какво го забавлява, какви са предпочитанията му. Някои от рисунките са образователни (Вълшебен автобус, Ан, Как се правят нещата и др.), Други са забавни (Каменна ера, Скуби Ду и др.), Трети морализират (Лудо семейство, Клифорд и др.), Трети са доста агресивни. Много пъти децата гледат, без да разбират много, тъй като хипнотизирани, често възпроизвеждат цели изречения от видяните рисунки, но изглежда, че тези неща нямат никаква полза. Така че наистина е загубено време, когато той може да направи нещо друго.
Така че, опитайте се да говорите с детето за карикатурите. Гледането на телевизия е дейност като всяка друга, от която той може да научи нещо или да се забавлява много, при условие че обясните какво не разбира и го определите да задава въпроси за неща, които го объркват или плашат.
психолог Анка МунтеануЦентър за психология на действие и психотерапия
Ул. Капитан Павел Заганеску, бр. 5, sc. 1, et. 2,
сек. 6, Букурещ (област Regie)
Телефон:
021 316 26 94 (13-21);
021 316 26 82 (9-13)
0722 453 609/0742 043 388
поща: [имейл защитен]