Детска психиатрия; три k; rk; изпит pek; lats Az; качество; g; s изпита ADHD; лат

Препоръчайте документи

lats

Изследване на детски психиатрични разстройства: Изследване на качеството на живот и ADHD

Докторска дисертация д-р Györgyvér Dallos

Докторска школа по психично здраве на университета Semmelweis

Д-р Balázs Judit Ágnes д-р, доцент

Д-р György Purebl, доцент, д-р Péter Osváth, доцент

Председател на изпитната комисия:

Д-р Даниел Беречки, д-р, професор

Членове на изпитната комисия:

Д-р Стаудер Адриен д-р, доцент д-р Гечи Анна д-р, доцент

СЪДЪРЖАНИЕ Списък на съкращенията …………………………………………………….

1.1.1. Понятието за качество на живот …………………………………

1.1.2. Инструменти за качество на живота …………………….

1.1.3. Качество на живот в детството и юношеството …………….

1.2. Разстройство с дефицит на внимание и хиперактивност (ADHD) …………….

1.2.1. Дефиниция на ADHD, симптоми …………………………….

1.2.2. Епидемиология на ADHD ……………………………….

1.2.4. Коморбидност на ADHD, диференциална диагноза ....

1.3. Категорично - измерен подход към болестите: подпраг ADHD .

1.5. ADHD и качество на живот в клиниката …………………………

3.2.1. Детско мини международно невропсихиатрично интервю (M.I.N.I.) ………………………………………….

3.2.2. Въпросник за качеството на живот ………………………………….

3.2.3. Демографски лист с данни ………………………………….

3.3. Статистически методи …………………………………………

4.1.1. Субекти ………………………………….

4.1.2. Корелации между броя на симптомите и диагностичния статус .

4.1.3. Качество на живот и дете M.I.N.I. номера на симптомите ....

4.1.4. Ефектът от броя на симптомите върху педиатричната M.I.N.I. при деца без диагноза въз основа на това дали са на преглед …………………………………………………………

4.2.1. Субекти ………………………………….

4.2.2. Двувариантни връзки между променливите, включени в проучването ………………………………………………………………

4.2.2.1. Различия между половете в качеството на живот ...

4.2.3. Многовариантни анализи ………………………………

4.2.3.1. Влияние на възрастта и пола на децата върху качеството на живот ………………………………………….

4.2.3.2. Ефекти на ADHD подтипове и съпътстващи заболявания върху качеството на живот ....

4.2.3.3. Ефект на ADHD и симптомите на съпътстваща болест върху качеството на живот ……………….

5.3. Среща за преглед …………………………………………

Списък със собствени публикации ……………………………………………………….

СПИСЪК НА СЪКРАЩЕНИЯТА ADHD: Разстройство с хиперактивност при дефицит на вниманието AN: Anorexia Nervosa ASD: Нарушение на аутистичния спектър BNO: Международна класификация на заболяванията CD: Нарушение на поведението CHQ: Въпросник за детското здраве CQOL: Здраве на детето: Диагностична система за психични разстройства Педиатрична миниатюрна МИНИ: Педиатрична детска психиатрия Интервю ILK: Обърнато към изкореняване на ядрата на доброволчеството и Jugendlichen KINDL: Kinder Lebensquality Frangebogen MDE: Голям депресивен епизод Основно депресивно разстройство ODD: Разстройство на опозиционния дефект/посттравматично стресово разстройство QoL: Качество на живот

1. ВЪВЕДЕНИЕ 1.1. Качество на живот 1.1.1. Концепцията за качество на живота Определението за здраве претърпява постоянна промяна по време на развитието на съвременната медицина. В допълнение към разширяването на концепцията, на преден план излизат все повече положителни вместо предишните отрицателни. В допълнение и вместо термина здраве са използвани понятията за благосъстояние и качество на живот. Основите на качеството на живот и неговото изследване произтичат предимно от социологията и икономиката и са били предназначени да измерват въздействието на държавните намеси (Kopp and Kovács, 2006).

Първоначално концепцията за качество на живот е само материална

многоизмерна оценка, която може да бъде засегната от болестта в много области. Качеството на живот е изследвано при възрастни с редица психични заболявания: напр. Пациентите, диагностицирани с голям депресивен епизод, са оценени по-ниско