Департамент по образование на Сорочински градски район

Също така в предучилищните институции се реализира правото на детето на закрила и помощ. Анализ на състоянието на нещата на място относно спазването на правата на децата в предучилищните образователни институции представя настоящата ситуация в доста благоприятна светлина. Към днешна дата в Русия не е имало нито един случай за привеждане в отговорност на предучилищните образователни институции за извършване на каквато и да е форма на насилие над дете. Но възпитателите не пренебрегват умишлено редица области в работата с деца. Това се дължи преди всичко на факта, че всяка година в масовата практика на детските градини се появяват все повече и повече „проблемни” деца. Те включват деца с поведенчески разстройства
(кражба, лъжа, агресивност), емоционални и личностни разстройства (депресия, срамежливост, страхове, хиперактивност), които се срещат до известна степен при всяко дете.
Основните области на работа на възпитателя за зачитане правото на детето на закрила и помощ включват следното:

• своевременно откриване на нарушения на правата на децата и предприемане на мерки за защита на децата от насилие в семейството.

---