Децата на Аспергер

Едит Шефер

Flammarion, сборник „В течение на историята“, 2019, 398 с.

Грижа нашите

Синдромът на Аспергер отдавна е класифициран като разстройство от аутистичния спектър, широко разпространено нарушение в развитието. Проявява се, наред с други неща, с трудности при общуването, установяването на социални взаимоотношения, толерирането на шума или много стимулиращата среда. Този синдром е дефиниран от австрийския психиатър Ханс Аспергер, немски лекар, за когото се смята, че е спасил деца аутисти от нацистко унищожение.

Едит Шефер, професор по история в университета в Бъркли/Калифорния, представя задълбочено изследване на работата на Ханс Аспергер в нацисткия контекст на биологизирането на категориите.

Едит Шефер определя Третия райх като режим на „диагностика“ и „съвършенство“. В своя проект за създаване на ново общество според расовия биологичен подход нацистите отдават решаващо значение на невропсихиатрите. Те отговаряха за изучаването на мозъчните и психичните патологии, за да определят нови категории хора. Те се основават на неясна концепция, тази на „gemüt“, която съответства на „душата“ и която е съществен елемент от нацистката идеология. „Gemüt“ се превръща в способността да се формират социални връзки. Режимът, който определя германското общество като биологично тяло, се стреми да интегрира онези, които могат да бъдат, както и да елиминира другите. От всеки зависи да докаже не само способността си да изгражда социални връзки, но и желанието си да го направи ...