Церебрастеничният синдром е постоянен стрес върху мозъка
Церебрастеничният синдром е съвкупност от признаци, които показват постоянен стрес в мозъка. Причините за появата му бяха няколко: както ранните органични мозъчни увреждания, причинени от факта, че бременността и раждането на майката не бяха съвсем нормални, така и инфекциозните заболявания, пренесени в ранна детска възраст. И освен това мозъчното сътресение имаше трагични последици. Факторите, които имат отрицателен ефект върху нервната система, като че ли, се натрупват през целия кратък живот на детето. Докато той посещава детската градина, натоварването не беше много голямо и мозъкът се справи с него, като имаше време да възстанови работоспособността си до следващия ден. Училището, новият екип, новите отговорности изискваха големи разходи за физическа и морална сила, а възможностите за компенсиране на разходите не се увеличиха много и в сравнение с други деца тези възможности бяха намалени. Умората се натрупваше от ден на ден, от месец на месец, симптомите на заболяването ставаха все по-изразени.
Симптоми на церебростеничен синдром
Децата с този синдром винаги имат нарушен сън: някои имат изключително дълбок сън (поради това някои не се събуждат през нощта, когато е необходимо и след това се лекуват за инконтиненция), други имат много повърхностен сън, като много сънища отразяват информацията, получена по време на денят ... Ето защо дори сънят, който е най-важното средство за лечение на ценебрастения, не винаги носи облекчение на болните деца. Мозъкът не почива добре. Събуждайки се сутрин, без да е направило нищо, детето вече се чувства напълно съкрушено и всеки физически стрес, дори кратко пътуване в транспорта, го изморява напълно. Обикновено настроението на такива деца е нестабилно, когато са уморени, те са хленчещи, раздразнителни, бързи, нахакани, без умора - твърде весели. Изпълнението им в урока също е много неравномерно: те реагират по-зле в края на урока, отколкото в началото, по-трудно е да възприемат нови неща в последния урок, отколкото в първия.
Разбира се, такива деца и юноши трябва да бъдат под постоянното наблюдение на невропатолозите. Лекарят предписва укрепващо лечение и помага на родителите да съставят ясна ежедневна програма за детето, така че стресът да се комбинира с чести почивки и активна почивка. Дневният сън и специалната млечно-растителна диета са задължителни. Освен това възрастните трябва да помнят, че както хипотермията, така и прегряването могат да влошат симптомите на заболяването. Ето защо през зимата дрехите трябва да са топли и удобни, а през лятото, в слънчеви дни, не трябва да се забравя за шапка за глава, панама, лека шапка, която предпазва от топлинен удар.
Борба с болестта
Но не само медикаментозното лечение и дневният режим помагат в борбата с церебростенията. Също толкова важна роля играе и така наречената лечебна педагогика - набор от мерки и определени условия, които учителите и родителите вземат и спазват заедно. Учителят, например, знаейки за болестта на ученика, го призовава на черната дъска не в края на урока, а в началото, докато той се умори и вниманието му бъде съсредоточено. И родителите трябва да помнят, че непрекъснатото седене на бюрото само намалява производителността на класовете. Необходимо е да се правят почивки от време на време, да се дава почивка на мозъка и тялото. Допълнителните езикови уроци, ученето в училища по изкуства и музика, дори социалната работа на такова дете също трябва да се третират с повишено внимание. Прекомерният стрес може само да увеличи напрежението, да изостри синдрома. Всички тези мерки са особено важни за спазване през първите години от живота на детето. Ефектът от лечението зависи от това колко рано е започнало лечението. Церебростенията в никакъв случай не е вродено заболяване, тя е само следствие от ранното увреждане на мозъка и ако всички препоръки се спазват стриктно, то не само намалява с възрастта, но и изчезва безследно. Към около 9-10 годишна възраст настъпва пълно възстановяване, въпреки че някои симптоми (склонност към болест на движението по време на шофиране) понякога продължават в продължение на много години.
Опасност от заболяване
Ако режимът не се спазва, ако условията и околното влияние са неблагоприятни, болестта допринася за сериозни отклонения в психичното здраве, става основа за дълбоки негативни промени в личността. Следователно при лечението голямо значение се отдава не само на медицинските, но и на педагогическите мерки, които поради незнание не винаги се извършват от учители и родители.
Психическото и физическото здраве на детето са две страни на една и съща монета. Всеки възрастен, в чиято сфера на внимание попадат децата, трябва да бъде чувствителен, внимателен и разумен. Всяко отклонение от нормата трябва да му причини безпокойство, желание да стигне до дъното, да разбере причината и в крайна сметка да помогне на растящия човек.