Баща на студент с ADHD, отхвърлен от колеги, защитава сина си Той никога не е имал поведение
Бащата на ученика от училище "I.L. Caragiale" от Питещи, когото колегите обвиняват, че го е нападнал, твърди, че синът му никога не е имал насилствено поведение или агресивен речник у дома, информира кореспондентът на MEDIAFAX.
Бащата на ученика с ADHD защитава сина си: Той никога не се е държал агресивно у дома
Виорел Ризою, бащата на студента, обвинен в нападение над колеги, каза пред кореспондента на MEDIAFAX, че синът му никога не е създавал проблеми в семейството.
"Синът ми сега е в програма за възстановяване, която ще продължи до изясняване на ситуацията. Ще ходим с него, както и преди, както при психолога, така и при психиатъра. Колегите го обвиняват в няколко факта и са го изключили. Вкъщи при нас той никога не е бил агресивен, дори вербално, като всеки тийнейджър, на когото е имал детски излети, но не и реакции като тези, в които е обвинен. Не казвам, че всичко, което съм чувал от съучениците си Класът за него е лъжа, но децата са провокативни “, каза бащата на детето с ADHD.
ПОСЛЕДНИ НОВИНИ
Румънец изобретил респиратор, който убива всеки вирус. Той казва, че устройството е 100% ефективно
Коронавирус в Румъния АКТУАЛИЗИРАНЕ НА ЖИВО 19 ноември: Орбан иска подкрепа от Европейската комисия за ваксинация в Република Молдова
КАТАСТРОФИ В КОМУНИЗМА/През 1961 г. пожар опустошава кораба "Яш" и убива част от екипажа: усилвателната станция е спряна, за да не нарушава синдикалното събрание
Какви стратегии за ваксинация имат европейските държави. В Румъния общото население ще бъде ваксинирано последното
Бащата казва, че след като го е осиновил, момчето е трябвало да премине през няколко операции, които са го засегнали психически. Но той казва, че колегите му не са му помогнали да се интегрира в общността, а, напротив, са го отстранили.
"В продължение на 8 години, откакто го взех, знаех, че той има малки здравословни проблеми, с които е роден. В детската среда му беше поставена диагноза ADHD. На 9-годишна възраст той имаше две ингвинални операции, които повлияха на походката му, и "Оттук нататък. Оттогава съм в болницата. Вероятно съм бил извън връзка с децата, с нормалната среда. Той знаеше как да играе като дете. След много здраве не можеше да разбере." "Вече не знаеше как да създава приятелства. Не искам да обвинявам никого. Никой не е перфектен", каза Виорел Ризою пред MEDIAFAX.
Виорел Ризойу уверява, че той непрекъснато се грижи за физическото и психическото здраве на детето и че дори чака нова диагноза на най-новите проведени тестове.
"Ние не го пускаме. Той е освободен от училище за 10 дни. След това ще видим. Не седим със скръстени ръце. След две седмици ще получат някои резултати от институт в Букурещ по отношение на диагнозата, но аз не искам. да коментирам сега ", каза бащата на детето.
Психологът на училище "I.L. Caragiale" от Питещи обвинява родителите си.
"Този ученик има много насилствено поведение, което не може да контролира, което ме кара да вярвам, че проблемите му имат невропсихиатричен характер. Неведнъж е заплашвал колегите си, че ще ги раздели или ще ги убие. Децата плачат, те са травмирани. Ученикът трябва да отиде на невропсихиатър. Родителите трябва да разберат важността на този аспект. Без намеса от наркотици всички усилия са безполезни ", каза пред Mediafax психологът от училището на IL Caragiale Симона Мосоя.
Учениците от 7-ми клас Б от училище „IL Caragiale“ от Питещи отказаха да влязат, в продължение на три последователни дни, класове, заявявайки, че вече не приемат да учат в един клас с колега, който би страдал от хиперактивно разстройство. разстройство с дефицит на вниманието (ADHD). Протестиращите студенти заявиха, че той ги е нападал физически и устно и ги заплашвал да ги убие.
Децата заедно с родителите си протестираха във фоайето на входа на училището. Те носеха плакати, призоваващи да им бъде позволено да учат и здравният им колега да бъде преместен в друго училище.
Националният съюз на учениците на Румъния изпрати съобщение с молба към родителите и учениците от 7-ми клас Б, от училище "I.L. Caragiale" в Питещи, да спрат протеста и да позволят на детето да участва в часовете.
Какво е ADHD разстройство: Симптоми и методи за подобрение
Това разстройство, преведено като разстройство с хиперактивност с дефицит на внимание, е често срещано при деца и юноши, като между 4% и 6% от учениците имат ADHD.
За съжаление много случаи остават недиагностицирани и нелекувани, отбелязва CSID.
Съществуват обаче ефективни решения за подобряване на вниманието и концентрацията на децата. Според научни изследвания допълването на диетата с омега 3 и омега 6 мастни киселини, магнезий и цинк помага за намаляване на симптомите на ADHD. Ето малко ценна информация, предоставена от специалисти на GTS Solution.
Симптоми на ADHD
Поради невъзможността да бъде спокойно и невнимателно, детето с ADHD може да има симптоми в няколко категории:
Разстройство с дефицит на вниманието: Едва ли се фокусира върху дадена задача, не може да бъде внимателен повече от няколко минути, не завършва започнатото, забравя и се разсейва, често прави грешки поради небрежност, изглежда не слуша, когато някой говори с него;
Двигателна хиперактивност: той е постоянно развълнуван, за него е почти невъзможно да седне за няколко минути на стола, не се включва в тихи игри или дейности, винаги има признаци на „добро поведение“: синини, драскотини, подутини;