Бакалавър 2020, възстановен от ученик от 12 клас за министър на образованието, стъпка по стъпка
Ученик от 12 клас в гимназия в Букурещ изпрати съобщение до министъра на образованието и Министерството на образованието. Опасявайки се от последиците, той предпочита да остане анонимен. Edupedu.ro разговаря с младежа преди да публикува този текст и разбра, че иска да учи филмов сценарий в чужбина. Ситуацията, която той представя, е трудна и аргументите му заслужават внимание на властите, когато ще бъдат организирани процедурите за възобновяване на училищата.
Ето посланието на ученика от 12 клас за министъра на образованието:
„Това е моето послание към министъра на образованието, г-жа Моника Аниси.
Днес реших да заменя подготовката за бакалавърския изпит с текст, адресиран до вас и институцията, която ръководите.
Аз съм студент в гимназия в Букурещ, чието име няма да спомена, за да запазя анонимността на самоличността си. Преди няколко дни взехте решение (и го публикувахте), което ме накара да осъзная сериозността на ситуацията, в която се намираме. Това решение повдигна много въпроси за мен, които не много задават, но най-важният въпрос, освен объркващите, беше: „Вместо да давате мнението си на хора, които не са пряко замесени в тази ситуация, защо не се питат ученици? Мисля, че те са тези, които трябва да имат най-важната дума в тази дискусия. Тази роля се пое от няколко онлайн редакции, но както виждате, има много въпроси и много малко отговори.
Мисля, че съм сред студентите, които имат право да изразят мнението си, като се има предвид, че бях пряко засегнат от тази пандемия, довела до смъртта на член на семейството, като по този начин познавах всички етапи на тази драматична ситуация.
Нека да изградим заедно изпитния процес, който ще се проведе от 22 юни. (Процесът е валиден и за теста за правоспособност.)
Ученикът трябва да стигне до училището. Това е първият проблем, с който се сблъскваме. Трябва да имаме предвид, че не всички ученици имат възможност да пътуват със собствени транспортни средства, така че системата за обществен транспорт ще бъде използваната. Не знам дали някога сте изпитвали пътуване с автобус или метро в часовете непосредствено преди влизане в клас. Те са пълни. Пълни са със студенти. Пренебрегвайки това, трябва да се уверим, че абсолютно всички възможни пътища са прясно дезинфекцирани и не представляват риск от замърсяване на учениците. Трябва също така да мислим, че учениците се нуждаят от защитно оборудване, дори по пътя към училище, не само по време на изпита! Ако решим всички тези неизвестни, все пак трябва да вземем предвид, че тези транспортни средства ще съдържат и други хора, хора, които може да са безсимптомни и тук се появява рискът от заболяване. Ще има ли специални редове за ученици? Ще има военна наредба, чрез която само учениците ще могат да ги използват през този интервал от време?
Учениците пристигат в училището (за предпочитане безопасно). През предходните години нямаше нужда от социално дистанциране. Сега, когато това е необходимо, какви стъпки ще бъдат предприети, за да се гарантира, че участниците в изпита не влизат в контакт помежду си? Чия отговорност ще бъде да гарантира това? Ще има ли маркировка на тротоара? Ще има ли опашка за стотици ученици? Ще влезе ли директно в училище, дори ако това включва повече време в затворено пространство? Бих искал точни и точни отговори, а не класическият отговор "ще бъде обявен". Нека продължим.
Учениците влизат в класните стаи. Как От това, което обявихте, това ще стане в колони, което е напълно логично. Голям проблем е: влизат ли учениците в класните стаи? Критерият, по който сте обявили, че ще се извършва сортиране, е телесната температура.
-На опашка съм, за да си изкарам температурата.
-Пред мен имаше колега, която да бъде сканирана.
-Моят колега има инфекция на маса (инфекция, която не може да бъде разрешена, тъй като стоматологичните кабинети са затворени). Той е изпратен вкъщи и не може да вземе изпита. Лош късмет.
-Сега да предположим, че имам Covid-19, но съм безсимптомна. Аз съм сканиран и след това насочен към класната стая.
Лош късмет, нали? Всъщност не, успех на този, който няма нищо, но е изпратен у дома. Предполагам, че линейката ще го чака пред гимназията, защото би било отклонено да бъде изпратен вкъщи с градския транспорт, като се има предвид, че той може да е заразен ... нали? Предполагам, че и той не може да бъде откаран в болница, защото може да няма нищо и може да се зарази, защото е там, точно както членът на моето семейство се е заразил след рутинна консултация.
Студентите седят на пейки, постижимо след бърз персонал. Разделете изпитните листове и стартирайте таймера.
-По време на изпита студентите трябва да носят маски и ръкавици. Нека пренебрегнем факта, че навън е 30 градуса и че това оборудване, с което не сме свикнали, може да бъде пречка за попълването на изпита (но подозирам, че това вече е обсъдено с екип от мощни психолози, които одобриха този проект и приемат представяне на учениците в класните стаи). Мисля, че трябва да вземем предвид липсата на климатик и ако добавим маска на лицето, мисля, че ще има малко дискомфорт за напълно здраво дете - но за някой, който има проблеми с дишането или безпокойство, предизвикано от тях. условия? Шансовете за равенство намаляват драстично.
Преминаваме и през изпитния период, който според мен ще представлява много психически затруднения за студентите.
От училищата учениците трябва да се приберат у дома, с нова маска (тъй като повечето поносими маски идват с препоръка за 3-часова смяна). Отново същия процес с обществения транспорт.
Тази процедура се повтаря 3 пъти за писмени тестове и вероятно още няколко пъти за устни тестове.
Сега нека направим оценка на това, което е необходимо за провеждане на този изпит:
Маски (за път и за изпит) = вероятно няколко милиона леи
Ръкавици (за път и за изпит) = вероятно още няколко милиона леи
Решения за дезинфектант за ръце/обществен транспорт/класни стаи = други милиони леи
Предвид настоящата ситуация (както икономически, така и като подготовка за онлайн обучение), не смятате ли, че тези пари се изразходват по-добре за закупуване на електричество, интернет и оборудване за ученици? така мисля.
Нека оставим настрана огромния риск, който студентите (както и техните семейства) ще изпитат и изразходваните пари и ще обсъдим ситуацията, в която се намират учениците.
Обучение: Не мисля, че има какво да се каже тук. Физическите курсове са отменени за 2 месеца и онлайн комуникацията варира. Равенство = 0
Психично състояние: Останах в къщата 2 месеца. Хранене: в зависимост от възможностите на всяко семейство. Социален контакт: пред екрана. Училище: пред екрана. Общ натиск поради този изпит: висок. Натискът, защото не знаете какво и как ви се е случило: страхотно. Физическа дейност? На блока, по-трудно.
1 + 2 = „Най-доброто време за явяване на изпити“
И накрая, ето моето мнение:
Този изпит е сляп скок. Да, всичко може да върви добре, полагаме изпита, оценките са такива, каквито са и продължаваме живота си. НО. Има вероятност ученикът да се разболее. За него кой е отговорен? Родители, нали? Той? Този, който му каза, че може да вземе изпита? Той направи преглед преди здравето си и това на семейството си?
Не искам да изпитате това, което аз преживях през последните 2 месеца. Не искам да се чувствате така, сякаш сте загубили тази игра. Не искам никой да чува името на този вирус в живота си или в живота на близките си. Също така не искам някой да бъде експеримент за обществото.
Моето предложение е просто (като се вземе предвид всичко, което се е случило до момента):
Поемаме изпита и министерството прави публично достояние, че поема отговорност за инфекция на студент.
Търсим друг вариант. Такъв, при който здравето е на първо място.
От това колко много исках резултатите от „изпита за зрялост“ да ме радват и да бъдат едно красиво постижение, сега, това е просто период, през който искам да премина, независимо дали е еквивалентен, подкрепен или намерен друго решение.
Искам да се явя на бакалавърския изпит. Защо? Защото това вече се превърна в мъчителен лайтмотив в живота ми. Чувствам се като Джордж Баковия в поемата "Lacustra". Чувствам се обзет от непреодолими емоции. Помогне?
Искам да положа бакалавърския изпит, но искам да го направя безопасно за себе си и за хората около мен!
Нека поставим здравето на учениците на първо място.