AT проучване за обучение на оста на краката за деца с наднормено тегло; Професионалист в грижите
Проучване и оценка на тренировъчна програма за предотвратяване на артроза на коляното
Санкт Пьолтен (точки/19.09.2019/12: 00) Наднорменото тегло може да увреди ставите и увеличава риска от развитие на остеоартрит на ставите рано, т.е.страда от износване на ставите. Университетът за приложни науки в Санкт Пьолтен, съвместно с партньорски институции по проекта „Детски колене“, е изследвал ефектите от затлъстяването върху ставите на деца и юноши, разработил е програма за физиотерапевтично обучение и я е оценил от клинична и биомеханична гледна точка.
Около 17 процента от децата в Австрия са с наднормено тегло, седем процента страдат от затлъстяване - и тенденцията се увеличава. В световен мащаб броят на хората със затлъстяване се е утроил почти през последните три десетилетия, около 340 милиона възрастни и деца са засегнати или са с наднормено тегло. Теглото натоварва костите и ставите с всяка стъпка и може да доведе до проблеми със ставите. Проучванията са установили силна връзка между затлъстяването и неговите отрицателни ефекти върху биомеханичните процеси при движение.
„Преди всичко комбинацията от повишено телесно тегло и биомеханични несъответствия може да доведе до повишен и следователно нефизиологичен ставен стрес в тазобедрените и коленните стави. Ако този допълнителен стрес се запази за по-дълъг период от време, това може да доведе до повишен риск от развитие на артроза на ставите рано “, обяснява Брайън Хорсак, старши изследовател в Института за здравни науки и ръководител на рехабилитация на двигатели в Центъра за дигитални здравни иновации в Св. Pölten.
Проектът „Детски колянки“ е едно от първите рандомизирани контролирани клинични проучвания в света за оценка на ефектите от специалното обучение на оста на краката за затлъстели деца и юноши от предимно биомеханична и клинична гледна точка.
Резултатът е, че тренировката успя да укрепи тазобедрените мускули на младежа. В резултат на това децата и юношите са по-способни динамично да стабилизират оста на краката си при ходене и изкачване на стълби. По този начин обучението допринесе за нормализиране на модела на походка. Няма обаче разлики в самовъзприемането на функцията на коляното, болката и дискомфорта.
„Дори ефектите от обучението да са сравнително малки за изследването, те показват, че правилното обучение може да намали прогресията на деформациите след кратко време“, казва Хорсак. Според Барбара Уондраш, водещ физиотерапевт на проекта, разработването на базирани на факти и атрактивни програми за обучение е от съществено значение: „Устойчиви подобрения в походката могат да бъдат постигнати само ако младите хора следват програмата за по-дълъг период от време“, казва Уондраш.
Значение за обществото
Към днешна дата няма финансирани от социално осигуряване мерки за превенция на деца и млади хора с наднормено тегло или затлъстяване. Следователно ключова цел на това проучване беше да предостави първоначални данни, които показват, че такива програми са много ефективни и могат също да допринесат за намаляване на разходите в здравната система в дългосрочен план чрез предотвратяване на дегенеративни ставни заболявания.
Партньори по проекта в проучването бяха Дунавският университет Кремс (Стефан Нерер), Медицинският университет във Виена (Сузане Гребер-Платцер и Ричард Кревена), Виенският университет (Арнолд Бака) и Ортопедичната болница в Швайзинг (Андреас Кранцл).
3D анализ на походката: движението се трансформира в битове и пиксели
В проекта е използвана технология за улавяне на движение, която позволява особено реалистично и детайлно цифрово възпроизвеждане на движението в битове и пиксели. Човешките движения се прехвърлят на генерирани от компютър 3D модели. След това те позволяват прецизен анализ на движението и силите, действащи в тялото.
Технологията се използва в Университета за приложни науки в Санкт Пьолтен в наскоро създадената „ReMoCap-Lab“ (Лаборатория за улавяне на движение и увеличаване на околната среда при рехабилитация на двигатели). Той обединява експертния опит на Университета за приложни науки в Санкт Пьолтен в областите на рехабилитация, анализ на движенията, визуален анализ, машинно обучение и виртуална/смесена реалност. „С лабораторията бихме искали активно да оформяме бъдещето на рехабилитация на движенията. Ние комбинираме различните си компетенции там и ги използваме на интердисциплинарна основа “, обяснява Хорсак.
Университетът за приложни науки в Санкт Пьолтен непрекъснато разширява своя опит в анализа на походката и движението през последните години и създава Центъра за иновации в дигиталното здравеопазване в Санкт Пьолтен. В няколко изследователски проекта изследователи изследваха интелигентни анализи на модела на походката за разпознаване на нарушения на походката, разработиха учебен софтуер за анализ на походката за физиотерапевти и интелигентна подметка за обувки, която прави нарушенията на походката чути.
Публикация за изследването на коляното
Ефекти от тренировъчна програма за долни крайници върху биомеханиката на походката и клиничните резултати при деца и юноши със затлъстяване: Рандомизирано контролирано проучване
B. Horsak, C. Schwab, A. Baca, S. Greber-Platzer, A. Kreissl, S. Nehrer, M. Keilani, R. Crevenna, A. Kranzl, B.Wondrasch
Изследването е свободно достъпно за изтегляне.
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0966636218313341
Проект "Проучване на детски колянки"
Проектът „Детско изследване на KNEEs“ бе стартиран от провинция Долна Австрия в хода на науката за живота на Долноавстрийските изследвания и образование m.b.H. (NFB) финансиран. Партньори по проекта бяха Центърът за регенеративна медицина и ортопедия на Дунавския университет Кремс, Университетската клиника по физикална медицина, рехабилитация и трудова медицина и Университетската клиника по детска и юношеска медицина на Медицинския университет във Виена, Институтът за спортни науки на Виенския университет и походката и Лаборатория за анализ на движението в ортопедичната болница Шпизинг във Виена.
https://research.fhstp.ac.at/projekte/the-children-s-knees-study
Чрез Университета за приложни науки в Санкт Пьолтен
Университетът за приложни науки в Санкт Пьолтен е доставчик на свързано с практиката и ориентирано към резултатите университетско образование в шестте предметни области медии и бизнес, медии и цифрови технологии, ИТ и сигурност, железопътни технологии и мобилност, здравеопазване и социални въпроси. В момента в 22 курса се грижат за около 3200 ученици. В допълнение към преподаването, Университетът за приложни науки в Санкт Пьолтен е интензивно посветен на научните изследвания. Научната работа се извършва по гореспоменатите теми, както и в институти и интердисциплинарно. Курсовете са в постоянен обмен с институтите, които непрекъснато разработват и изпълняват практически и ориентирани към приложения изследователски проекти.