Анализиране на имената на децата В драскането има толкова много психология

Децата разказват истории със своите картинки и искат да изразят себе си чрез рисуване.

Развитието на живописта следва определен модел. С малко познания можете да проследите това развитие на живо.

Цветовете или мотивите могат да разкрият много за емоционалния живот на детето.

Още на една или две години децата започват да драскат с всякакви химикалки . Тъй като децата могат да използват тези рисунки, за да изразят чувствата си, родителите трябва да предлагат на децата си колкото се може повече материали, а не да критикуват или коригират драскулките.

Анализът на детските рисунки не е толкова лесен, защото нарисуваните изображения винаги трябва да се разглеждат в контекст. В нашето ръководство ви даваме няколко съвета как да тълкувате различни детски образи. Също така ви обясняваме различните фази от развитието на живописта.

1. Децата се изразяват чрез картинки и рисунки

Популяризирайте радостта от рисуването, като предоставите материали.

Психологията се занимава с това, което детските рисунки могат да разкажат от около сто години. Въз основа на нарисуваните картини е възможно да се потопите в света на детето. Познаването на определени стъпки в развитието допринесе за факта, че психолозите могат по-добре и по-добре да разберат какво иска да изрази детето с рисунката.

Въпреки това се препоръчва повишено внимание при оценяването на детски снимки. Неправилното тълкуване може да доведе до неправилни диагнози и недоразумения. Затова се уверете, че не бързате с изводите и винаги включвате етапа на развитие и фона на картината.

Има няколко случая, които едно дете може да получи, за да нарисува картина.

моторният повод
причината
емоционалният повод
и материалният повод

Бихме искали да опишем по-подробно различните поводи по-долу.

Всяко дете има желание да се движи. Това разбира се се изразява и в драскулки и графити. Детето движи ръцете и пръстите си, за да украси лист или маса с химикалки или понякога дори с храна. Колкото по-голяма е площта, толкова по-интересно е детето да остави творчеството си на свобода.

Тестът за характер на мъжа

Така нареченият тест на Ман-Зейхен (MZT) от Херман Зилер е възможност за определяне на зрялостта на развитието на децата. Често се използва в центрове за ранна интервенция или лечебни образователни институции.

Децата често изобразяват на рисунки това, което им харесва най-много в действителност. Например, ако детето е било в зоопарка преди няколко дни, животните най-вече ще бъдат на преден план на рисунката през следващите няколко дни. Това означава, че ежедневните преживявания често намират път в рисуването.

Хората изразяват чувства или усещания предимно чрез език. Децата обаче предпочитат да се изразяват чрез картини. Чувствата като радост, тъга или страх могат да окажат огромно влияние върху типа рисунка. Децата също обичат да изобразяват вида и интензивността на взаимоотношенията в картина.

Материалният повод е, така да се каже, крайъгълен камък за създаването на детски картини. За да мотивирате децата да рисуват, трябва да предлагате колкото се може повече материали и да създавате приятна атмосфера. Също така е важно да не давате на децата никакви насоки и да не критикувате картината.

2. Всяко дете преминава през определено развитие на живописта

Психологията на развитието изследва, наред с други неща, степента, в която развитието протича според определен модел. Психолози и учени откриха това всяко дете преминава през различни фази. Повечето модели са базирани на етапите на развитие на живописта според Пиаже (1992).
Бихме искали да ви покажем по-подробно различните фази от развитието на живописта в следващата таблица:

3. Значението на различните цветове

Дори децата са склонни да използват много различни цветове.

Както вече споменахме, различните цветове не играят съществена роля във фазата на драскане. От този момент нататък обаче те стават все по-важни за децата. Първо, децата ще се опитат да дадат на хората, животните или предметите цвета, в който съществуват в действителност. Това означава, че поляната е зелена, небето е синьо, а слънцето е жълто.

Цветовете обаче се използват и от децата, за да могат да рисуват емоции. Заключения за психичното състояние на здравето обаче могат да се правят само при деца на възраст около шест години. Психично здравите деца обикновено използват много различни цветове, за да изразят имиджа си. Става забележимо само когато детето предпочита или дори използва само един цвят за своите рисунки.

Докато топлите цветове като червено или жълто обикновено представляват баланс, тъмните цветове като черно или синьо се считат за знак на тъга. Въпреки че децата обичат да използват червения цвят за рисуването си, доминирането на този цвят може да е знак за гняв, насилие и агресия. Тъжните рисунки, в които доминира черният цвят, могат да показват, че детето изпитва страхове.

Опасност: Не съдете прекалено прибързано! Картина също може да бъде нарисувана само с един цвят, например защото тя представлява текущия любим цвят или няма друга под ръка.

4. Разберете различните мотиви

Семейната картина е популярен мотив сред децата.

Някои мотиви продължават да се появяват в развитието на детската рисунка.

Те включват основно:

представянето на I
семейният образ (напр. семейство с животни)
различни полови характеристики
собствения си дом
Представления за природата

На първо място, интересно е как детето се представя в рисунка. Докато самоуверените деца се уверяват, че са във фокуса на картината, срамежливите деца са склонни да рисуват себе си по-малки и в присъствието на животни или растения. Ако детето се страхува или се чувства застрашено, символи като гръмотевични облаци или мълнии често се използват над собствената му глава. Части от тялото, които са важни за децата, са показани особено големи, например.

Същото се отнася и за отношенията в семейството. На тези семейни снимки хората, които са особено важни за детето, са нарисувани особено големи и в центъра на картината. Например, ако децата рисуват приятели в семейната картина, може да се заключи, че те играят важна роля в живота на детето. Ако член на семейството е привлечен особено висок и мощен, това може да означава, че този човек има особено голяма власт над останалите. Когато детето рисува семейството като животни, може да иска да изрази скрити чувства.

Веднага след като децата опознаят половите си характеристики, хората от женски и мъжки пол са рисувани по особено стереотипен начин. Например, докато мъжът има пълна брада, жената се фокусира върху особено лъскава, дълга коса. В предучилищна възраст съответните хора се рисуват с гърди или пениси.

Рисунката на къща е много популярна сред децата в предучилищна възраст. Тези къщи са важен символ на сигурността. Отворените и щастливи деца често рисуват много голяма къща с много декорации.

Слънцето, дърветата, цветята и облаците са обекти, които децата обичат да заснемат в картина. Колкото по-възрастни стават, толкова по-естествени стават изображенията. Рисунката на дърво също говори много за развитието и зрелостта на детето. Докато дървото е показано само схематично в началото, с течение на времето то се състои от ствол, корона и корени.