Алберт Айнщайн
През втората половина на 20 век той се превръща в еталон на научния гений. Това е странно. Науките са различни; някои натуралисти направиха големи открития в няколко от тях наведнъж, създавайки нови научни насоки. А Айнщайн беше физик и не се интересуваше от други области на знанието, например науките за земята и живота. Предложените от него теории се отнасят до явления, които са много далеч от обикновения живот. Те даваха изобилна храна на писатели на научна фантастика и журналисти. Може би това е изиграло значителна роля за популяризирането не толкова дори на идеите и личността му, колкото на името му. Всички са чували за него и неговите портрети са виждали, но каква е същността на теорията на относителността или защо му е присъдена Нобелова награда, какъв човек е бил, малко ще разкажат.
Не е за нас да преценяваме дали той е достоен за безпрецедентната си слава на учен. Противоречията относно неговата теория на относителността не спират и до днес. Това прави чест за оригиналността на неговата мисъл, но не му позволява да даде окончателна оценка, въпреки че без нея приносът му към физиката е голям. Това, което е безспорно - той беше много мил, честен, мил и мъдър човек.
Като негов биограф, доктор на физико-математическите науки Б.Г. Кузнецов, "Айнщайн никога не е мислил за своя гений и е отговарял с характерен, необичайно искрен, напълно детски смях при всеки опит да прикачи този епитет към името си. Размислите за собствената му личност са включени в онзи комплекс от" само лични ", от които геният се освобождава, превръщайки се в експонентен "трансперсонален" процес.
Айнщайн започва автобиографичното си есе по нетривиален начин: „Ето, аз седя тук и пиша на 68 години нещо като собствената си некролог.“ Но той разказва не за живота, а за това как е бил заловен от знанието на закони на Вселената, изразени в математически език. И той обясни: "Основното в живота на човек от моя вид е това, което той мисли, а не това, което прави или преживява. Така че в некролога можете основно да се ограничите до предаването на тези мисли, които са изиграли важна роля в моите стремежи. ".
Разбира се, животът му не вървеше гладко, имаше и трагични моменти, и силни преживявания, и много интересни срещи.
Но всичко това не беше най-важното за него. Според него „радостта от виждането и разбирането е най-красивият дар на природата“.
Както Б.Г. Кузнецов, "Айнщайн разказва в автобиографията си, как в съзнанието му всичко обикновено, преходно, лично, отстъпва на всеобхватното желание да познае реалния свят в неговото единство.
- . Само човек, който никога не е мислил за себе си, би могъл с такава последователност, отделена от всичко лично, да развие теория, която скъсва с очевидността на наблюдението, с очевидността на логиката, с хилядолетна традиция, теория, която е „безумна "в най-висшия и благороден смисъл на думата. В този смисъл духовната чистота на Айнщайн ни се струва неотделима от титаничната сила на мисленето ".
Детските години на Алберт Айнщайн не предвещават появата на научен гений. Роден е в германския град Улм, на левия бряг на Дунав в подножието на Швабските Алпи, в семейството на собственика на електрически магазин. В католическо училище, а след това и в гимназия, той, меко казано, не блестеше с успех в обучението си. От шестгодишна възраст се научава да свири на цигулка - също без особен успех. Попиваше добре само онова, което го вълнуваше и очароваше. И така, докато изучаваше сонатите на Моцарт, той почувства радостта от хармонията и скоро започна да свири доста добре. Това имаше подобен ефект върху него. учебник по геометрия. Може би и тук той е бил пленен от чувството за хармония.
Отличаваше се със затворения си характер. А. Мошковски, който пише за годините на детството си, подчерта: "Той беше наречен добро момче заради болезнена любов към истината и справедливостта. Това, което сега изглеждаше болезнено за околните, изглежда е израз на първичен, неизкореним инстинкт. Кой познава Айнщайн като човек и учен, ясно е, че тази детска болест е била само предвестник на нерушимото му морално здраве ".
Айнщайн учи в политехническия институт в Цюрих (също без особен успех). Учителят по математика, талантлив учен Херман Минковски, по-късно, след като прочете първите статии на Айнщайн, беше изненадан: той не очакваше нищо подобно от този ученик.