Академия на Орлеан-Тур; ; Академичен образователен портал; Н1 - Европа, основен театър на

Научни точки и предложения за прилагане за справяне с историческа тема 1

Придвижете се в раздела
  • ИСТОРИЯ-ГЕОГРАФИЯ-четвърто.
  • ИСТОРИЯ-ГЕОГРАФИЯ-Трето.
    • H1 - Европа, основен театър на тотални войни (1914-1945).
    • H2 - Светът от 1945 г.
    • H3 - Френски жени и мъже в преосмислена република.
  • EMC-гражданство-секуларизъм.
  • Подходящи различни теми на програмата (C4) - Eduscol лист.
  • Открийте и разкажете за Първата световна война, като напишете кореспонденция
  • Ролева игра за влизането във войната на европейските страни през 1914 г.
  • Живот в окопите.
  • Документален филм за учебните траншеи от 1-ва световна война
  • Нападение: сериозна игра за Първата световна война
  • Преподаване на тоталитарни режими в програми
  • Създайте изложба в града на колежа по време на войната 1939-1945
  • Идентифицирайте стойностите на режима на Виши, като изучавате печати
  • Действия, извършени от френската съпротива - сценарий върху факсимилета.
  • Шер в победена и окупирана Франция
  • Хранене под окупация

Подходящи различни теми на програмата (C4) - Eduscol лист.

академия

Открийте и разкажете за Първата световна война, като напишете кореспонденция

Учениците осъществяват кореспонденция между цивилни и войници и откриват част от информацията, като четат получените писма. Те се самооценяват и попълват писмено записа си независимо.

Автор: Ян Кудро, колеж J. Decour, Saint-Pierre-des-Corps

Ролева игра за влизането във войната на европейските страни през 1914 г.

Тази ролева игра е първата сесия на подтемата „Цивилни и военен персонал в Първата световна война“. Учениците получават картата на страната. Тогава те разбират защо страната им е воювала. След това те трябва да поставят цветна пешка на фонова карта на Европа през 1914 г. и да обяснят на групата си на кого обявяват война и защо. Цветните пионки използваха за идентифициране на 2 съюза един срещу друг и за локализиране на основните държави във война.

Автор: Gaëlle GAVALDA, Collège Maurice Genevoix, Romorantin

Живот в окопите.

Третите ученици се водят да открият живота на войниците в окопите на Вердюн, чрез настолна игра.

Тази игра е част от първата глава на историята на годината: „Цивилни и войници в Първата световна война“, тема 1: Европа, основен театър на тотални войни (1914-1945) и се провежда в продължение на час.

След това учениците са помолени да напишат у дома за следващия урок, колективно или индивидуално, „аргументиран абзац от около двадесет реда за условията на живот на войниците в окопите“ въз основа на информацията, която ще съберат по време на играта. И накрая, дъската за игра е поставена и поставена с надпис в техния бележник.

Автори: Селия Магделейн, колеж на Вал дьо Индре, Монтс

Документален филм за учебните траншеи от 1-ва световна война

Този филм може да се използва за справяне с 1-ва подтема на тема 1 на историята на 3-тата програма. .

По случай стогодишнината от Първата световна война посещаваме мястото на тренировъчните ровове в долината Сисе (41).