9-11. КЛАСНИ ЕКСПЕРИМЕНТАЛНИ ФИЗИЧНИ КНИГИ (СЪДЪРЖАНИЕ И МЕТОДИЧНО ОБНОВЯВАНЕ)

РАЗРАБОТВАНЕ НА УЧЕБНИК, ПРЕПОДАВАТЕЛНИ ИНСТРУМЕНТИ И НАЦИОНАЛЕН ПОРТАЛ ЗА ОБЩЕСТВЕНО ОБРАЗОВАНИЕ В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАЦИОНАЛНАТА ОСНОВНА ПРОГРАМА TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 9-11. КЛАСНИ ЕКСПЕРИМЕНТАЛНИ ФИЗИЧНИ КНИГИ (СЪДЪРЖАНИЕ И МЕТОДИЧНО ОБНОВЯВАНЕ) Gyula Honyek

Физика Рамковата учебна програма е интегрирано (научно) интегрирано научно обосновано развитие на компетентност, обща (човешка) учебна програма в съответствие с международната практика (OECD)

Задача 2/3 1/3 Средно: Минало: 0 10 3,33 Настоящо: 3 7 4,33 Цел: 5 12 7,33

Промяна на парадигмата I. Цели: o Обща грамотност o Полезни знания, използваеми знания o Развитие на мисленето Съдържание: o Това съдържание като цяло не отговаря на целите (мотивация) o Наука за физиката (експертиза) послание на физиката

Промяна на парадигмата II. o Всекидневните сложни проблеми (екологични, енергийни), техническите и технологичните проблеми са ежедневни практически (Howstuffworks, как е направен) o Съдържание (номера на PACS) o Прости, полезни знания

Промяна на парадигмата III. Нова цел: o Развитие на общи компетенции Дигитално (обработка на придобиване на информация) Учене (тълкуване, придобиване) o Научно мислене Проблем с трансфера на знания Полезни икономически, социални, човешки проблеми

Промяна на парадигмата IV. Методи Цел: o Проектно обучение (1897) o Проблемно базирано обучение (1960) o Изучаващо базирано обучение (1960) oo Инициативни и предприемачески компетенции Социални и граждански компетентности (социализация, култура на работа, сътрудничество, лидерство, самопознание, интелигентност)

Съдържание на книгата „Експериментална физика“ Теми: Клас 9 Тема 1: Движения (30 часа) Тема 2: Енергия (25 часа) Клас 10 Тема 3: Електричество (35 часа) Тема 4: Физика на околната среда (20 часа) 11. Клас: Тема 5: Комуникация, информация, излъчване (35 часа) Тема 6: Астрономия (20 часа)

---