10; cl; s, за да общувате по-добре с вашия тийнейджър
Как да реагираме, когато детето му се заключи в стаята си и тонът се повиши? Matthieu Melchiori, автор на „Родители, тийнейджъри, ние се отпускаме!“, Ни дава своите съвети за отстраняване на най-конфликтните ситуации.
Когато децата преминават в юношеството, те се сблъскват с много промени. Те се самоутвърждават, изграждат себе си, тестват границите и са в търсене на открития. От своя страна родителите, осъзнавайки, че тяхното „бебе“ става възрастен, го гледат по различен начин. Също така този период на преход понякога може да бъде труден. Младите хора са склонни да провокират, да се бунтуват, да се заключват в стаите си, като затръшват вратите, докато родителите се стремят да установят своя авторитет, за да бъдат уважавани, но в крайна сметка всеки се чувства безпомощен. За улесняване на комуникацията и по-добро разбиране на неговия тийнейджър, Matthieu Melchiori, образователен съветник и автор на книгата "Родители, тийнейджъри, нека се отпуснем !"към изданията на Flammarion, ни дава своите съвети.
1 - Запазете места за дискусии
В конфликтна ситуация някои родители, чувствайки се безпомощни, са склонни да избягват обсъждането и да избягат от проблема. Не реагирането веднага може наистина да бъде добро решение: позволява време да се диша, да се мисли и да се влоши ситуацията. "Но е важно да се върнем, малко по-късно, за случилото се. Тогава ще има добър шанс контекстът да бъде малко по-благоприятен и всеки да може да се съгласи, съветва Matthieu Melchiori. Той говори, но също така получава заедно ", спомня си той.
2 - родителска последователност
"Родителите трябва да говорят само с един глас. Не позволявайте на вашия тийнейджър да си представя, че единият родител казва истината, а другият казва лъжа, тъй като това създава несигурност. В случай на разногласия е от съществено значение обменът между родителите да място извън присъствието на детето “, уточнява в книгата си Матийо Мелхиори.
3 - „Не“, без договаряне
Въпреки че има фази на преговори, които ви позволяват да се научите да се слушате един друг, да обменяте идеи, за да взимате решения заедно, въпреки това трябва да се задържите, когато е необходимо, особено когато ситуацията изглежда представлява опасност за детето. „Приема се по-труден обмен с детето ви, без какъвто и да е възможен етап на преговори“. В този случай родителят може да каже на своя тийнейджър: „Не е и дори ако ми дадете някои аргументи, мога да ви обясня защо казвам„ не “. Но няма да се връщам към това решение.“