Звук y и обозначението му с буквата Y
Цели на урока: Научете децата да произнасят и подчертават съгласната [y '] в слаба позиция (след гласни), да различават гласния звук [и] и съгласната [y'] по ухо, обозначават звука [y '] с буквата Y Научете четенето на срички с тази буква.
По време на занятията
I. Повторение на покрития материал.
- Какви гласни сме изучавали ?
- Какви гласни звуци показват мекотата на предходната съгласна?
- Какви гласни звуци правят предишната съгласна твърда?
- Колко изучихме някои гласни по двойки?
- Какви съгласни сме изучавали?
- Какво общо имат?
II. Запознаване с нов материал.
На дъската: изображението "Чайник"
Звуков анализ на думата KETTLE
- Опишете звука [th ']. (Съгласна, мека, звучна.)
Наблюдение на разликите между звуците [th] и [th '] в думите TRAM, TRAM
На дъската: изображението "Трамвай", "Трамваи", думите са изписани под изображенията.
- Разделете думите на срички.
- Колко срички има в думата TRAMS? (3)
- Колко срички има в думата ТРАМ? (2)
- Гласната [и] в думата TRAMVAI образува третата сричка, а [y '] не образува третата сричка, тя винаги е в една и съща сричка с гласната. И така, [th '] не е гласна, а звучен съгласен звук.
- Той е много звучен, подобен на [и], само кратък, следователно буквата на този звук се нарича I-short.