Защо умните деца учат зле - Технополис утре
Съвети за отглеждане на деца: Изградете своята касичка и подредете шепота.
Ситуацията, когато детето е умно и не учи добре, е много често срещана. Затова решихме да разберем всички причини за този проблем. И психологът на Психологическия център ALTERA Ирина Колесник и семейният психолог, детски психотерапевт Наталия Дмитришена ни помогнаха в това.
ДЕТЕТО НЕ СЕ ЦЕНИ
Най-честата причина умните деца да получават лоши оценки е, защото имат ниско самочувствие. Родителите им често са виновни за това. Особено тези, които критикуват за най-малките гафове, не се доверяват да изпълняват каквито и да било задачи и не дават мнението си дори в най-простите ежедневни ситуации. В резултат на това детето се страхува да действа и да взема решения, тъй като знае, че ако не направи всичко на „5+“, ще получи друга „порция“ критика. Как да се оправи това състояние на нещата?
ПОХВАЛА И "СВИНЯ" НА УСПЕХА. Първо, хвалете детето си по-често за някакви постижения, дори ако то няма нищо общо с училището. Освен това хвалете не толкова резултата, колкото усилията. И за да може самият ученик да повярва, че наистина прави много, можете да направите т.нар. касичка успехи. Там трябва да поставяте бележки всеки ден с описание на победите му за деня. Между другото, и детето, и родителите му трябва да пишат бележки. Тогава той ще види, че те знаят как не само да го критикуват, но и да виждат нещо добро в него.
ПОВЕЧЕ НЕЗАВИСИМОСТ. Второ, помогнете на детето си да стане по-независимо. Спрете да стоите над него, докато той си прави домашните, включете го в семейни дискусии и го натоварете с домашни. Освен това създайте ежедневен график с него и го научете как правилно да разпределя времето си. Това ще бъде сигнал за ученика, че той се възприема като възрастен и равноправен член на семейството.
КРЪГ В ПОМОЩ. Трето, намерете кръг за детето си. Допълнителна възможност да разкрие своя потенциал, освен училище, също ще му помогне да се чувства по-уверен.
ЧУВСТВА ДВОЙНА ЗЕМЯ
Високата самооценка също може да доведе до лоши академични резултати. Децата, разглезени от прекомерни грижи и материални облаги, "страдат" от това. Те са свикнали да бъдат третирани като съкровище и да решават всичко вместо тях, следователно, когато не виждат такова отношение в училище, те проявяват агресия и се „развалят“. Освен това такива ученици са свикнали да получават всичко наведнъж, така че губят мотивация за търпеливо постигане на каквото и да било, включително успех в училище.
Ние насърчаваме нематериални. На първо място, родителите трябва да спрат да дават подаръци на детето си със или без причина. Постепенно преминете към нематериални награди за някой от успехите му. Това ще помогне за възстановяване на емоционалния контакт с него (в такива семейства той обикновено е счупен). Тогава ще стане по-лесно да се преговаря и съответно да се решават проблеми в обучението.
ИЗКЛЮЧВАНЕ НА РОДИТЕЛИТЕ. Също така, любимецът трябва да бъде научен да бъде независим и търпелив, а също така да разчита само на собствените си сили. Затова му възложете някои отговорности около къщата и го дайте в кръг, където материалното състояние няма значение, а всичко се постига само с работа (например спорт).