Защо учителите ще стачкуват масово на 5 декември The Humor Institute Francetv
Училищен живот, образователни новини
от Lucien Marboeuf, учител в училище
Дял:
През последните седмици почувствахме, че нещо се случва: гняв, в социалните мрежи, в разгара си; синдикални имейли, получавани в голям брой, толкова рядко; дебати и обмен на информация в стаята на майстора. Тази седмица напрежението ескалира в училищата: първите цифри започнаха да нарастват и те показват силно участие, което предстои. Много училища ще затворят четвъртък, 5 декември, някои за първи път от много дълго време. Трябва да разберете какво означава училище, което се затваря: всички негови учители стачкуват. 100%. В тези, които не се затварят, несъмнено ще има мнозинство на стачкуващите. Споменаваме цифрата от 60% от стачкуващите институции. В средното училище стачката също обещава да бъде много популярна.
Изгубени заплати за един ден в сравнение с това, което ще загубят учителите, ако пенсионната реформа премине ?
Специални и привилегировани диети, наистина .
Ние знаем резултата на правителството, умело изигран: тази стачка е корпоративистка, тя е началото на онези, които днес са привилегировани и които утре ще загубят тази привилегия, попадат в съответствие: можем да разберем, че те ръмжат, но хей ще премине към тях, равенството на пенсиите е на тази цена. По същество това е комуникационната линия, избрана от изпълнителната власт, според която тази стачка е „преди всичко мобилизация срещу края на специалните режими“. Освен че въпросните специални схеми засягат само 420 683 души, или 1,42% от населението ... Държавните служители не се възползват строго от специална схема (прочетете тази отлична статия): те са част от 6 477 839 французи, които не са свързани към общата схема, която не е едно и също и които представляват 21,9% от работната сила.
С насочването на пръста към „специалните режими“ и изиграването на този термин, за да говорим за държавни служители, правителството играе на картата на публично/частното разделение, старата вражда на добрия служител, който се трудеше срещу привилегирования държавен служител. По този начин той позволява на 78,1%, свързани с общата схема, да вярват, че те не са засегнати от реформата и най-вече избягва да се говори за сърцето на нейната реформа: точково пенсиониране, където точката се превръща в основно изчисление вместо на броя отработени тримесечия (вече работеща система за допълнителни пенсии). Стойността на тази точка обаче не е фиксирана, правителството може да я променя редовно, особено ако желае да я направи променлива за корекция, за да запази пенсиите под 14% от БВП, както е формулирано. Това е краят на фиксираното пенсиониране, за всички, обща схема или не, вече няма никаква гаранция за нивото на пенсиониране. С този нов метод на изчисление, малко професии няма да бъдат засегнати. Но някои ще бъдат повече от други: свободните професии, държавните служители и сред тях особено медицински сестри, санитари и учители.
Учителите, пълнещите пуйки
В реформата, както се предлага в момента, държавните служители имат много да загубят: пенсията им вече няма да се изчислява през последните 6 месеца дейност, а както всички останали през цялата кариера. Заплатите обаче са сравнително ниски в публичната служба, а кариерното развитие е много бавно. Следователно държавните служители ще бъдат особено увредени от система, която ще подпомогне по някакъв начин, където боли. Ако пенсионирането им сега се изчислява през последните 6 месеца, то точно защото в самия край на кариерата им заплатата им е доста коректна и по този начин те „наваксват“ разликата, в екстремни.
За да не се наказват държавните служители, реформата планира да включи бонуси при изчисляването на пенсионирането им. Всъщност бонусите съставляват близо 30% от средната заплата на постоянните държавни служители без учителите. Но ако бонусите съставляват до 61,1% от заплатата за ръководителите на A +, те представляват само 12% от тази на учителите, 5,1% за институтите. Следователно учителите са най-засегнати от това ново изчисление, всички го знаят, докладчикът на проекта за реформа, Жан-Пол Делевой, президент Макрон, министърът на националното образование JM Blanquer (неговите съветници все още го имат), признати тази седмица преди синдикати). Всички го знаят, но ние го оставяме там, никой нищо не прави, не се предлага решение за учителите.