Защо учителите са много строги с децата в началното училище
В нашето училище просто не е възможно да се учи на 4 и 5. Например, едно дете е забравило учебник вкъщи, веднага 2 в списание. Не можах да кажа стиха с израз, също два. Това означава, че няма да има 5 през тримесечието. Тоест детето получи оценка не за знания, а за това, че е забравило книгата или се е срамувало да рецитира стих пред класа. Но в края на краищата децата тепърва започват да се учат и вече са обезсърчили всяко желание.
Според мен това е всичко, защото няма подходящ контрол върху самите учители. Учителите не се наказват отгоре, че са прекалено строги. И никой не им обяснява, че не е необходимо да се държат така с децата. Няма детски психолог, който да е посочил на учителя грешките си по отношение на децата. Никой не се тревожи за психиката на децата. И освен строгостта, понякога си позволяват и тежки фрази по отношение на учениците. По принцип не мога да кажа, че тази строгост е необходима. Напротив, децата започват да се страхуват и не получават по-добри оценки.