Забавено развитие на речта при дете
Невролозите често са изправени пред забавяне на говора. Такива закъснения могат да бъдат доброкачествени, тоест с течение на времето детето настига връстниците си. „Забавено“, но говори добре с течение на времето. И това е по-често от другите отклонения. Важно е обаче да не пропускате сериозни речеви нарушения. Често чувам от родители: „таткото на детето започна да говори късно и той ще говори“, „момчетата започват да говорят по-късно“ и т.н. Наистина в това има известна истина, но има и по-сложни случаи. И тук е важно да се консултирате с невролог, за да определите състоянието на детето.
Можем да кажем, че формирането на речта се случва с правилното развитие на мозъка по време на бременност. Много фактори са важни за правилното формиране на мозъка: здравословният начин на живот на родителите, здравето на жената и важна роля играят фолатите. Ето защо, дори преди планираната бременност, се предписва фолиева киселина (витамин В9). След раждането детето започва да слуша звуци, да реагира на звуци. С течение на времето той развива усмивка. Отначало, несъзнателно по време на сън, а след това усмивката се появява върху нежния призив на майката към детето. Първо детето формира център за разбиране на речта (впечатляваща реч), а след това двигателна реч (изразителна), тоест когато то самото започва да говори. Но преди произношението на думите да започне, при децата се появява дрънкане. На възраст около 1 година (11 - 14 месеца от живота) децата формират жест с сочещ пръст. Подобен жест е важен етап в развитието преди речта. Много публикации казват, че на 1 година детето трябва да говори 10 думи. Всъщност има деца, които говорят 10 - 15 думи на 1-годишна възраст, но повечето деца на 1 година казват няколко думи: 2 - 4 думи. Ако на 1-годишна възраст детето каже няколко думи, има посочващ жест с пръст, добър слух, тогава развитието на речта му трябва да върви добре.